江西省南昌市2013-2014学年高一上学期期中考试 语文试题 .docVIP

一、（10分，每小题2分） 1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 A．沉浮（fóu） 骨髓（suǐ） 解剖（pōu） 长歌当（dàng）哭 B．凌侮（wǔ） 箜篌（hóu） 租赁（lìn） 遽（jù）然离去 C．斑斓（lán） 游说（shuì） 行亍（chù） 踽（yǔ）踽独行 D．酝酿（niàng） 追溯（sù） 攒（cuán）射 弦（xuán）外之音 2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．寥廓 扭怩 噩梦 桀骜不驯 B．遏止 凄婉 气慨 秋毫无犯 C．谒见 彷徨 吊唁 陨身不恤 D．苍茫 瞌睡 惋惜 劳苦功高 3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．经济实力有限等各种原因使中国的飞天梦想只能尘封在一张张构思草图中。 B．他的文章有个习惯，先大量的铺垫为后文造势，最后才图穷匕见，揭示本意。 C．从某种意义上说，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，树木婆娑起舞。 D．这时候，一位短小精悍的教官来到我们的队伍中，一看就知道他是南方人。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．现实告诉人们，如果不采取措施，工业化就会导致人类难以逆转的绝境。 B．有关部门必须对那些打着假记者幌子的不法分子施以重拳，严惩不贷。 C．最近几年里，发达国家的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。 D．经济年度人物评选活动能让我们可以清晰地看出中国经济的热点和脉搏。 5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A．孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，接着冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。最后，子路的发言得到了老师的赞许。（《论语》） B．叶公询问孔子是个怎样的人，孔子学生不知怎么回答。孔子说，你应该告诉他，孔子是个“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的人。（《论语》） C．大卫成了名作家，但朵拉离开了人世。大卫在极度悲痛之中决定出门旅行。他在国外漂泊了数年。这数年里他一边旅行，一边埋头写作。（《大卫·科波菲尔》） D．渔民佩葛蒂、海姆等人，尽管家贫如洗，没有受过教育，却很诚朴、善良，与富有的史蒂尔福斯及其所作所为形成了鲜明的对比。（《大卫·科波菲尔》） 二、（16分） （一）阅读下面的文段，完成后面题目。（4分，每小题2分） 楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 【小题1】．对下列句子中加点的词用法，相同的一项是（ ） A．素善留侯张良 越国以鄙远 B．君安与项伯有故 此亡秦之续耳 C．臣活之 太子迟之 D．籍吏民 晋军函陵 【小题2】．下列各句中，加点词的古今意义相同的一项是（ ） A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B．行李之往来 C．樊於期偏袒扼腕而进 D．微夫人之力不及此 （二）阅读下面的文段，完成后面题目。（6分，每小题2分） （司马）穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚、左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则扑表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，监军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：