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要使电动车在运动同时电灯也亮。有没有办法？能否设计出电路图？ 1、把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来： 电源 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作 用电器 连接各元件 * * 想一想： 为什么手电筒的电灯能发光呢？电风扇、电动车 里电动机能转动呢？ 写一写： 请记录所用到的实验器材，并小组讨论所用器材的作用 连一连： 试一试用桌上的器材使电灯发光或电动机转动 利用桌上的元件连接电路使小灯泡发光 要求： 1、灯泡不亮的小组，请查找原因，并把原因及解决方 法写在 学案上。 2、灯泡亮的小组，可以帮助灯泡不亮的小组排除障碍。 控制电路的通、断。 开关 利用电流来工作的设备。在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 用电器 连接各电路元件的导体，是电流的通道。 导线 维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，回到电源的负极。 电源 作用 电路中各部分元件名称 电路中各部分元件的作用 观察手电筒内部结构，找出电路基本元件分别在哪里？ 电源 用电器 开关 导线 用尽量多的方法让灯泡熄灭 实验三：在不断路情况下，将灯熄灭 与实验二合并 把刚才连接的电路画出来，谁更简洁、易懂、美观、快速 自己画一个真实的电路图 常见电路元件符号 符号 实物 符号 实物 开关 导线交叉不连接 + _ + _ 电池 导线 电池组 灯泡 导线交叉连接 M 灯泡 画图需要注意什么 M M 练 习 2、如下图中组成串联电路的是图 ，组成并联电路是图 ，有电灯发生短路的是图 。