《预防艾滋病_你我同参与》课件.pptVIP

送大家一句话： 春有春的风华，夏有夏的生机，这里没有必要超越时空，是春就安享春的花信，是夏就安享夏的绿荫。如果你在春天里就将夏天挥霍，你将既得不到春的温暖，又得不到夏的热情。 ——高源 青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的；建立信心，人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病毒的感染； 青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。 艾滋病威胁每一个人和一个 家庭，预防艾滋病是全社会 的责任。 今天大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、远离艾滋病。 1.HIV损害人体的免疫系统。……………………………………… 2.共用注射器吸毒可传播HIV。…………………………………… 3.HIV可通过性行为传播。………………………………………… 4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。………………………… 5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。………………… 6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。…………………… 7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。……………… 8.HIV可通过食物传播。…………………………………………… 9.HIV可通过咳嗽传播。…………………………………………… 10.如果你身体强壮健康，就不会得HIV/AIDS/STD。…………… （对） （对） （对） （对） （错） （错） （错） （错） （错） （错） * * 象 征 意 义 红丝带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 红丝带是国际上用来表示对抗艾滋病的标志 教师：庹 煜 单位：宣汉县三河学校 什么是艾滋病？ 艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病，艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。 “艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。 艾滋病病毒（HIV）特征 复制速度快，主要破坏具有免疫功能的 CD4+ T淋巴细胞。 主要存活于HIV感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中。 变异能力特强。 HIV对外界环境的抵抗力较弱，离开人体常温可存活数小时到数天。100℃20分钟可完全灭活、干燥以及常用消毒药品均可杀灭。 每分钟有 9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感染 ! 每分钟有 6人死于艾滋病，每天约有 8000人因为 艾滋病离开人世！ 约6300人是15和15岁以上的成年人: － 其中几乎50%是妇女 － 约一半是15–24 岁的年轻人 An AIDS patient who cannot afford treatment in hospital 患者没钱上医院治疗 A man is giving medications to his wife, an AIDS patient. 丈夫每天为妻子上药， 病毒已感染全身。 Her husband died of AIDS 艾滋病夺走了她的丈夫。 Funeral of an AIDS patient 村里的青壮年一个个地走了。 A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 儿子死于艾滋病， 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者 因家长有艾滋病，文楼的孩子都浸泡在苦水中。走访文楼村的片瓦寸草，随处可见一张张写满艰辛的小脸。 女孩蒙蒙的父母亲一同死去后，她还需照顾带病的爷爷…… 。 He becomes orphaned because of AIDS 父母双亡，无依无靠。 艾滋病的传播途径 性传播（异性性行为、同性性行为及双性性行为） 血液传播（共用注射器静脉吸毒、输入含艾滋病病毒的血