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- 2015-08-03 发布于安徽
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中国教育简史 第一部分 考试类型及要点 1、填空题(要求掌握中国教育史的基本史实) 2、选择题(要求辨析基本史实与概念) 3、名词解释 (要求掌握基本概念与一些重要的教育制度或学校) 4、简答题(要求掌握重要的教育制度或教育家的教育思想) 5、论述题(要求史论结合,分析重要的教育制度或教育家的教育思想) 第二部分 复习的主要范围 1、夏、商、西周的主要学校 2、六艺教育 3、春秋战国时期的私学 的兴起及其影响 4、稷下学宫 5、孔子的“有教无类” 6、孔子“学而优则仕”的教育目的 7、墨子的教育内容 8、孟子与荀子的人性论 9、韩非“以法为教”、“以吏为师”的教育管理模式 10、汉代“罢黜百家,独尊儒术”文教政策 11、鸿都门学 12、察举制度 13、董仲舒的道德教育内容——“三纲五常” 14、王充理想的培养目标 与教学过程 15、国子学 16、九品中正制 17、《颜氏家训》与颜之推的家庭教育思想 18、嵇康的自然主义教育观 19、隋唐的科举制度 20、韩愈论述教师 21、北宋三次兴学运动 22、三舍法 23、“升斋积分法”和“贡生制” 24、宋代的书院教育制度 25、朱熹关于教育阶段的划分 26、 “朱子读书法” 27、八股取士制度 28、王守仁论儿童教育 29、王夫之的人性论与教育作用 30、早期的教会学
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