《大学生素质拓展证书》：双证时代“就业绿卡”——论素质拓展认证工作对当代大学生就业影响.pdfVIP

《大学生素质拓展证书》： 双证时代的“就业绿卡” ——论素质拓展认证工作对当代大学生就业的影响 区向丽 叶晓闻 (暨南大学团委) 近年来，我国面临的就业形式十分严峻，青年就业，尤其是大学生就业问题 也就显得13益突出。随着高校教育改革的不断深入，高校扩招的毕业生陆续进入 求职市场，然而据统计，2002年全国高校毕业生中，约有45万大学生未能在毕 业后马上落实就业单位，2003年至少有60余万人不能很快走上工作岗位，而 2004年高校毕业生达到280万人，就业率即使超过70％的指标要求，也意味着 有80多万大学生自离开校园起就加入了失业大军(《人民日报》，2003年5月 16日)。面对青年学生成长成才、就业创业的迫切需要，面对经济社会发展对人 力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要，共青团中央、教育部、全国学 联在高校开展了“大学生素质拓展计划”，这是新形势下加强和改进高校德育工 作，全面推进素质教育，促进大学生全面发展的一项重要举措，通过职业设计指 导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同，为大学生的综合素质培养 进行科学的规划、个性化培养和综合性开发，以《大学生素质拓展证书》为切人 点，使其成为用人单位挑选人才的重要参考依据，与毕业证书一起为大学生自主 创业就业打下良好的基础。 一、大学生就业困难的主要原因 人，因此就业问题也凸显出来，成为全社会关注的焦点，依据“常数法则”，基 于传统思维很多人就得出了就业必然难的结论。然而在我国经济正处于快速发 展，各行各业都需要大量人才的时期，特别是大学生在就业市场上并不是弱势群 体，却出现就业困难的现象，显然是不正常的。为什么会发生这种不正常现象? 查兰兰兰兰竺!二!_3D7 究其原因，大学生素质的缺失是关键因素。就业的本质是社会对求职者素质的需 要和认可，因此，大学生是否具备社会需要和认可的素质便成了就业的重要因 素。教育部一项最新调查也说明，大学生的综合素质与社会要求有明显差距，是 造成大学生就业困难的主要原因。从近年来人才招聘的情况观察，目前大学生的 综合素质缺失主要表现在以下几个方面： 1．不能将自己所学知识与社会要求结合起来，实际应用能力不足 一些用人单位的人事负责人认为，许多学生动手能力差，招来后企业还要花 费相当的精力进行培训，不能很快开展工作。面对用人单位的这些条件，许多大 学生满怀希望而来，沮丧失望而去。他们往往愤愤不平地强调： “大学生的本职 是读书。”招聘企业提出这些要求“太没道理!”但他们在实践方面的素质缺陷 是显而易见的。 2．缺乏拼搏精神。不能抓住朝阳行业的就业机会 在广州一家人才市场上，武汉某生物制药科技有限公司的招聘人员不停招 呼： “想到武汉工作的请这边排队。”但很久都无人投档。而该公司的广州地区 招聘台被求职者围得水泄不通。应聘的大学生认为，在本地就业，关系多、环境 熟、生活有父母照顾。面对保险、广告、咨询、法律服务等一批新兴行业，一些 大学生坦言，这些行业保障度低，虽然行业整体利润高，但是风险大，就业压力 太大，认为自己“不能胜任”。 3．知识范围狭窄，专业技能单一，不能适应社会对复合人才的需求 一 如往年“炙手可热”的英语专业毕业生，不再是市场的“抢手货”。近来， 很多单位不再招聘专门英语人才，而只是把英语作为一个附加条件，如一家单位 的招聘主管说： “我们公司和外商谈判时，并不需要非常专业的英语水平。如招 一聘市场经理这一职位时，我们要求英语水平达到六级以上，这样，我们一举两 得，翻译和销售人员都有了。”市场调研显示，复合型人才广受欢迎。 4．缺乏创造性，与他人合作沟通的意识薄弱 一些公司表示，应聘者的学历很重要，但企业更看重应聘者的综合素质。人 才市场的实际情况也表明，性格活泼、口才好，具有主动性、创造性的大学生在 招聘会上往往能很好地推介自己，占尽优势。 补救这些缺失，最根本应该从提高大学生的综合素质着手。劳动和社会保障 部、人事部和教育部将联合发文，要求所有用人单位看“两证”。从2002年9 月份起，全国