历史岳麓版必修三第2课《战国时期的百家争鸣》课件10.pptVIP

历史岳麓版必修三第2课《战国时期的百家争鸣》课件10.ppt

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一、“百家争鸣”局面出现的社会背景 【读一读 想一想】 阅读“导言”和“阅读与思考”,概括出现“百家争鸣”局面的社会背景 1、根本原因: 2、经济因素: 3、政治因素: 4、战争因素: 5、文化环境因素: 一、百家争鸣的历史背景 二、孟子、荀子与儒家 1、孟子 (1)生平简介 战国时期儒家的著名思想家, 是儒家学派的重要奠基人。 著作有《孟子》 二、孟子、荀子与儒家 1、孟子 (1)生平简介 (2)思想学说 A、政治学说:建立了仁政学说(核心),主张“以德服人” ,提出了爱民、重民、民贵君轻 B、人性论:主张人性本善说。仁、义、礼、智、侧隐之心 C、价值观:“养浩然之气”,倡导先义后利,舍生取义 二、战国时期的儒家学说 1、孟子 (1)生平简介 (2)思想学说 (3)历史影响 A、继承和发展孔子的学说 B、《孟子》在唐后成为儒学经典,位列“四书”之一 C、孟子被后世尊为“亚圣”,地位仅次于孔子 一、百家争鸣的历史背景 二、战国时期的儒家学说 1、孟子 2、荀子 (1)生平简介 战国时期儒家学派另一代表; 著作有《荀子》。  二、战国时期的儒家学说 2、荀子 (1)生平简介 (2)思想学说 A、自然观:提出“天行有常”和“制天命而用之”的唯物论观点。人可以发挥主观能动性去改造自然界 B、人性论:主张“性恶论”,后天教育 C、政治学说:主张治国应礼法并施,以礼教为主 (3)影响:长期被视为异端;作为战国时期百家思想的集大成者,对中国哲学具有深远的影响 荀子说:“君者,舟也;庶人者,水也。水亦载舟,水亦覆舟。” 这就是著名的“君舟民水”的观点,对后世的政治思想影响很大,为后来历代有见识的封建帝王所采纳,对封建时代“治世”局面的出现起了一定的促进作用。 孔子、孟子、荀子的思想异同 【学以致用】 中国法轮功创始人李洪志说:“地球第一次爆炸是我的祖师爷定的,第二次是我的师傅定的,第三次是由我定的。江泽民主席、李鹏总理接见我,让我推迟地球爆炸的时间,我使了点劲,让地球晚爆炸了30年。” 思考:李洪志违背了荀子的什么思想?为什么? “天行有常,不为尧存,不为桀亡。” ——荀子 二、墨子与墨家 1、墨子简介 墨家学派创始人,著《墨子》。 组织严密,成员称为墨者,领导人称为巨子。墨者的行动必须遵从巨子的指挥。(是侠客的渊源) 二、墨子与墨家 1、墨子简介 2、墨子思想 (1)主张“兼爱”、“非攻” “兼爱”与孔子的“仁”对比 “非攻”是反对战国时期不义的兼并战争,主张各国和平共处 (2)提倡“尚力”,主张“节用”、“节葬” 强调生产劳动,反对统治者铺张浪费 二、墨子与墨家 1、墨子简介 2、墨子思想 3、历史影响 (1)代表了下层劳动群众,特别是手工业者利益。一度成为显学,也曾经被其它学派广泛吸收征引。 (2)战国以后,不再受人们重视。 1.战国时期之所以能形成百家争鸣的局面,是因为 ①当时社会正处于大变革的过渡时期 ②思想家的经历和性格各有不同 ③儒家思想尚未处于支配地位 ④各国的政治改革与竞争急需理论的指导 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、下列关于荀子及其思想评价,不正确的是 A.性本恶   B.礼法并施 C.是战国思想的集大成者 D.与传统儒家思想完全一致 三、庄子与道家 1、庄子简介 战国时期道家的主要代表,著《庄子》。 与老子合称为老庄。 三、庄子与道家 1、庄子简介 2、庄子思想 (1)“齐物”的观点,即万物齐一,任何事物本质上相同,没有区别 (2)“逍遥”的人生哲学,超然,“无所持”,不受任何条件左右 (3)天与人“不相胜”,人必需服从自然规律 (荀子“制天命而用之”) 四、韩非与法家 1、韩非简介 韩国人。战国后期思想家,法家的集大成者。 法家:由儒家和道家分化发展而来。韩非在法家两派的基础上吸收荀子的某些思想,构建了一整套法、术、势相结合的君主集权理论。 四、韩非与法家 1、韩非简介 2、韩非思想 (1)主张法、术、势相结合,建立一个君主专制的中央集权国家。 请思考:什么是法、术、势? (2)反对儒家“是古非今”的历史观,认为社会是不断发展变化的,主张变法革新。 1、先秦时代的诸子百家,在经济、政治、法律、哲学、军事,文艺,自然科学对后世产生了巨大影响 2、儒家思想:孕育了中国传统文化中的政治思想(仁)和道德准则(礼) 3、道家学说:构成了2000多年传统思想的哲学基础(道

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