【步步高】高考生物一轮复习(课前准备+课堂巩固+课后练习)第八单元-单元检测鲁科版.docVIP

第八单元　单元检测 (时间：90分钟　分值：100分) 一、单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分) 1．下列属于人体内环境组成成分的是(　　) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 2．(2013·大纲全国卷，5)研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(　　) A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子 C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 3．下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应(　　) ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解 A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥ 4．下列有关突触的叙述，正确的是(　　) A．神经元之间通过突触联系 B．一个神经元只有一个突触 C．突触由突触前膜和突触后膜构成 D．神经递质能透过突触后膜 5．(2013·福建卷，3)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(　　) A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 6．(2013·上海卷，28) 神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是(　　) 7．(2013·浙江卷，3) 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的 B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的 C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的 D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的 8．(2013·盐城二调)下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(　　) ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原　②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原　③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体　④传出神经、传入神经、神经递质、受体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．(2013·常州质检)下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述中正确的是(　　) →→→→ A．激素Z的分泌受神经和体液的双重调节 B．靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白 C．血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层 D．激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原 10．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(　　) 11．(2013·徐州期末)下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是(　　) A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．下丘脑有体温调节中枢 D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用 12．某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述不正确的是(　　) A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度 B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素分泌进行调节 D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 13．(2013·福州模拟)某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量数据分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同)，将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 实验处理 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 在饲料中添加Boc5饲喂 注射普通胰岛素药物 注射Boc5 一段时间后测定的血糖含量数据 a2 b2 c2 d2 下列有关叙述中不正确的是(　　) A．a1＜a2 B．b1＞b2 C．c1＞c2 D．d1＜d2 14．(2013·深圳调研)下列有关免疫的说法，错误的是(　　) A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别 B．花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程 C．艾滋