2013届一轮复习人民版试题:1-7现代中国的对外关系单元过关检测.docVIP

2013届一轮复习人民版试题:1-7现代中国的对外关系单元过关检测.doc

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单元过关检测 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.20世纪50年代我国提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力并被广泛运用的是(  ) ①“求同存异”方针 ②反对霸权主义强权政治 ③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系 A.①②③       B.②③ C.①③ D.③④ 解析:本题应注意20世纪50年代提出,现在还有生命力并被运用。 答案:C 2. (浙江省台州中学2012届高三9月统练,13)《中华人民共和国史》解释“打扫干净屋子再请客”时说“毛泽东指出,关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当时期内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”,根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是(  ) ①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系 ②不急于同帝国主义建交 ③指与外国(主要指帝国主义)建立外交关系需要合适的时机和条件 ④不愿意同帝国主义国家建交 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 解析:“打扫干净屋子再请客”是新中国建立初期确立的外交方针,指清除帝国主义在中国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权,以巩固新中国的独立和主权。联系题意,第①项说法不正确,建交的国家不应包括长期敌视我们的帝国主义国家;第④项帝国主义国家对新中国实行封锁、制裁等,与题干所给信息不符。据此本题应选D项。 答案:D 3. (珠海市2012届高三9月摸底,18)1955年4月,毛泽东主席曾撰文提出:“应把五项原则扩展到所有国家的关系中去。”他还说:“中国愿意同一切国家包括美国在内和平共处。”下列相关认识中,正确的是(  ) A.此后,美国很快就派基辛格秘密访华 B.和平共处五项原则最初是为了处理好中国与邻国关系而定的C.毛泽东主席的话标志着中国要放弃“一边倒”的外交政策 D.毛泽东主席见证了中美建交的过程 解析:把握时间信息1955年,A项为1971年,C项为1958年中苏关系恶化后,D项为1979年,毛主席已经逝世,和平共处五项原则最初是中国处理与印度和缅甸关系时提出的,选择B项。 答案:B 4. (金华一中2012届高三第二次月考,19)周恩来在一次国际会议上说:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的关注。中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止。”这次会议应是(  ) A.亚非会议 B.日内瓦会议 C.旧金山会议 D.第26届联大 解析:根据所学1954年周恩来率代表团赴日内瓦,出席有苏、美、英、法及有关国家参加的旨在和平解决朝鲜和印度支那问题的外长会议。这是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。当日内瓦会议陷于僵局的时候,周恩来就印度支那停止敌对行动提出六点建设性意见,推动了会议的进展,并最终达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》,从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争,进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。据此根据材料本题选B项。 答案:B 5. (2011年高考江苏卷,10)日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去。”这里,“必须走出去”的战略意义在于(  ) A.缓和中苏关系恶化的局面 B.行使安理会常任理事国的权力 C.重建中美间战略伙伴关系 D.发挥在国际关系中应有的作用 解析:本题考查历史知识的理解和材料解读能力。日内瓦会议时间是1954年,周恩来总理率团出席,是新中国成立后第一次以大国身份参加的国际会议。毛泽东的“走出去”是指要发展同其他国家的外交关系,在国际事务中发挥应有的作用。50年代末60年代初中苏关系恶化,A错误;中国还没有恢复在联合国的合法席位,B错误;克林顿执政时期中美关系才被定位为“战略伙伴关系”,C错误,故选D项。 答案:D 6. (温州市十校联合体2012届高三期初联考,13)周恩来总理强调,为了抵抗美国的侵略和威胁,同苏联结盟是必要的,但是“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”;在“万隆会议”上,周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧,鲜明地提出了“求同存异”的方针,说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明(  ) A.在中苏结盟时期,我国的外交政策与苏联保持高度一致 B.与苏联结盟,是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证 C.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本保证 D.“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则 解析:题干由一边倒到求同存异的提出,说明了新中国外交政策:独立自主的和平外交政策。A、B、D项说法均错误。 答案:C 7. (广东增城市2012届高三调研测试文综,2

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