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- 2015-08-04 发布于安徽
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《国共的十年对峙》 说课稿
第
1.
了解南昌起义的经过;粉碎国民党反动派的三次“围剿”中华苏维埃共和国临时中央政府的建立等基本史实“工农武装割据”,提高分析问题、解决问题的能力。2.
3.情感态度与价值观
通过引导分析“工农武装割据”理论产生的背景及探索和形成过程“以农村包围城市、最后夺取城市”是一条惟一适合中国国情的正确道路
二、教学重点难点
重点:遵义会议
遵义会议是在长征途中革命危急关头召开的,结束了王明“左”倾错误在中央的统治,在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,是党的历史上一个生死攸关的转折点。她表明中国共产党的成熟是通过自身的不断斗争实现的,只有把马克思主义同中国革命实践有机地结合起来,才能保证中国革命取得胜利。
难点:“工农武装割据”思想
“工农武装割据”思想,是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,及时总结井冈山斗争及其它根据地的经验教训,逐步形成和发展的。它基本阐明了中国民主革命的正确道路,即建立农村革命根据地,以农村包围城市、最后夺取全国胜利这样一条道路。“工农武装割据”思想将马克思主义的普遍原理和中国革命实际相结合,丰富、充实和发展了马克思主义。推动中国革命走向高涨。“工农武装割据”思想,既有实践探索和理论探索,又被正反的经验所证明,涉及历史事件较多,又有一定的理论高度,是学生理解的难点。
三、教学内容安排
教学
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