【导与练】高考数学-试题汇编第二节简单的逻辑联结词、量词与四种命题 文(含解析).docVIP

第二节　简单的逻辑联结词、量词与四种命题 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 四种命题及其关系 考向 聚焦 主要考查“若p,则q”形式命题的四种命题的写法及其相互关系,以及真假判断,判断真假时还同时考查对相关数学知识的理解与运用. 主要以选择题的形式出现,为基础题,所占分值为5分左右 1.(2012年重庆卷,文1,5分)命题“若p则q”的逆命题是(　　) (A)若q则p (B) 若p则q (C) 若q则p (D) 若p则q 解析:命题的逆命题是将原命题的条件和结论交换位置,故选A. 答案:A. 2.(2012年湖南卷,文3,5分)命题“若α=,则tan α=1”的逆否命题是(　　) (A)若α≠,则tan α≠1 (B)若α=,则tan α≠1 (C)若tan α≠1,则α≠ (D)若tan α≠1,则α= 解析:逆否命题是交换并同时否定原命题的条件与结论而得到.所以命题的逆否命题为“若tan α≠1,则α≠”. 答案:C. 3.(2011年陕西卷,文1)设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是(　　) (A)若a≠-b,则|a|≠|b| (B)若a=-b,则|a|≠|b| (C)若|a|≠|b|,则a≠-b (D)若|a|=|b|,则a=-b 解析:原命题的条件是:a=-b,结论是|a|=|b|,所以其逆命题应为:若|a|=|b|,则a=-b.故选D. 答案:D. 4.(2011年山东卷,文5)已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是(　　) (A)若a+b+c≠3,则a2+b2+c23 (B)若a+b+c=3,则a2+b2+c23 (C)若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3 (D)若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3 解析:原命题的条件是:a+b+c=3,其否定为a+b+c≠3;原命题的结论是:a2+b2+c2≥3,其否定为a2+b2+c23,所以原命题的否命题应该是:若a+b+c≠3,则a2+b2+c23.故选A. 答案:A. 全称命题、特称命题及其否定 考向 聚焦 高考重点考查内容,主要考查两个方面:一是全称命题与特称命题的否定;二是全称命题与特称命题的真假判断,通常也与其他相关数学知识融合在一起进行考查. 主要以选择题或填空题的形式出现,属于简单题,所占分值在5分左右 备考 指津 训练题型:(1)全称命题与特称命题的真假判断,注意全称量词与存在量词的含义; (2)含有一个量词的全称命题或特称命题的否定 5.(2012年安徽卷,文4,5分)命题“存在实数x,使x1”的否定是(　　) (A)对任意实数x,都有x1 (B)不存在实数x,使x≤1 (C)对任意实数x,都有x≤1 (D)存在实数x,使x≤1 解析:特称命题的否定是全称命题,存在对应任意,同时否定结论. 答案:C. 6.(2012年湖北卷,文4,5分)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是(　　) (A)任意一个有理数,它的平方是有理数 (B)任意一个无理数,它的平方不是有理数 (C)存在一个有理数,它的平方是有理数 (D)存在一个无理数,它的平方不是有理数 解析:根据命题的否定的定义,该命题的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”.故选B. 答案:B. 7.(2012年辽宁卷,文5,5分)已知命题p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则p是(　　) (A)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 (B)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 (C)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0 (D)?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0 解析:由全称命题P:?x∈M,p(x)的否定是p:?x∈M,p(x),易得已知命题的否定是:p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0. 答案:C. 8.(2011年辽宁卷,文4)已知命题p:?n∈N,2n1000,则p为(　　) (A)?n∈N,2n≤1000 (B)?n∈N,2n1000 (C)?n∈N,2n≤1000 (D)?n∈N,2n1000 解析:由于特称命题的否定为全称命题,所以p为?n∈N,2n≤1000.故选A. 答案:A. 9.(2012年北京卷,文14,5分)已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=2x-2,若?x∈R,f(x)0或g(x)0,则m的取值范围是　　　　　　.? 解析:由g(x)=2x-2图象如图. (1)当m=0时,f(x)=0.显然当x1时,不符合题意, ∴m=0舍去. (2)当m≠0时,要使?x∈R,f(x)0或g(x)0, 则必须有f(