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Sheet3 Sheet2 Sheet1 胡立根工作室跟岗学习活动方案 周次 时间 活动主题 活动形式 主讲人 地点 公历 星期 上午下午 2月20 日 下午 报到 第一周 2月21 一 上午 开班仪式 专家讲座 讲座 王荣生博导 报告厅 咖啡厅 胡立根 李海林教授 王土荣主任 2月22 二 教学观摩 观摩课 公开课教室 李明孝 兄弟校联谊 参观 交流 光明高级中学 2月23 三 课题交流准备 工作室 课题研究交流 交流 全体学员 2月24 四 教学方式转变观摩 陈祥骏主任等 福南小学 语文教学的出路 讲座 交流 2月25 五 文言文教学研讨 李明孝/黄长泉 国学讲座 讲座 交流 2月26 六 市内观光 大梅沙 2月27 日 休息 第二周 2月28 一 现代文阅读教学 交流课 框式图解的应用 3月1 二 交流课研讨 上课 研讨 课室、工作室 3月2 教学风格研讨 讲座 交流 程少堂研究员 教学风格案例研讨 讨论 3月3 兄弟学校联谊 观摩 交流 茹清平老师等 南头中学 作文教学研讨 3月4 语文教学管理研究 文化与教师的专业成长 田洪明校长 3月5 市民中心等 3月6 第三周 3月7 3月8 王满英、吴磊、谢佳璧、刘宏伟 3月9 3月10 上课 交流 全体学员、名师 3月11 总结、考核、结业 名师咖啡厅 葛玉林/陈长康 阅读教学研究课 胡立根/全体学员 胡立根观摩课 交流课研讨 胡立根观摩课 阅读教学研讨 教师成长论坛内容 王满英 课题与成长 吴磊 课堂与成长 刘宏伟 谢佳璧 胡立根讲座 语文教学的本质与出路 阅读的本质与策略 语文学习的策略 王荣生讲座 李海林讲座 李明孝讲座 传统小学与语文教学 黄长泉讲座 框式图解与中学语文教学 田洪明讲座 地域文化与教师的专业成长 论文的写作 胡立根 教学方式转变 语文教师的教学风格的形成 于杨王丹 语文教学的管理 曾晓丹 走进学生心灵 邹华桢 教师的核心能力与非核心能力 课题研究 汇报课 自修 作文教学 阅读教学 文言教学 胡立根 诗歌鉴赏 小说阅读 科技小品 夏广露 古诗鉴赏 散文阅读 刘成杰 李明孝 文言阅读 黄长泉 文言阅读 葛玉林 作文指导 陈长康 作文评改 福南 语文教学方式转变 数学教学方式转变 南头 汇报课 讲座 论坛 讲课 南头中学 光明 光明高级中学 参观 师德与成长 交流 程少堂讲座 陈祥骏讲座 教改与成长 福南小学 上午 下午 开班 王荣生讲座 李海林讲座与交流 胡立根讲课 光明高级参观交流 晚上 制定跟岗学习计划 听课交流 跟岗学习计划交流 制定专业发展规划 课题研究交流准备 读书 福南小学参观交流 李明孝公开课 黄长泉公开课 李明孝国学讲座 大会 夏广露、刘成杰 夏广露讲课 刘成杰讲课 讨论 汇报课准备 报到、参观校园 葛玉林讲课 陈长康讲课 讨论交流 南头中学交流 学员交流课 交流课研讨 语文教学管理研讨交流（王、于） 田校长讲座 程少堂讲座 撰写跟岗日志 交流课准备 读书 读书交流 交流课准备 胡立根语文讲座 撰写论文 胡立根论文讲座 教师成长论坛 学员交流课分两组，每人一堂 汇报课试讲 汇报课试讲分两组 王荣生 李海林 试讲交流 交流课讨论 走进心灵研讨、教师能力研讨 语文学习策略讲座 总结、考核 结业仪式 汇报课评课 论文交流 阅读教学交流 文言教学研讨、黄长泉讲座 胡立根阅读讲座 课题研究、成长规划交流 学员交流 学员交流课、走进心灵研讨 教室、咖啡厅 交流课、交流 学员交流课、于杨、王丹管理研讨 工作室 论文交流与评点 学习策略讲座交流 学员 论文交流评点 试讲 上课 汇报课（四节） 汇报课（1节）点评 活动 地点 节次 主讲 张自然 参观交流 王满英、刘宏伟、吴磊、谢佳璧 咖啡厅 陈祥骏等 福南小学 文言观摩课 李明孝 黄长泉 胡立根、黄长泉 国学讲座 报告厅 参观校园 高培臣 校园 胡立根、高培臣 阅读教学观摩 夏广露 刘成杰 傅代俊 阅读讲座 胡立根 自修 教室 工作室 学员 语文教师的风格讲座 程少堂 咖啡厅 作文教学观摩 葛玉林 交流课 曾晓丹 邹华祯 参观交流 茹清平 南头中学 语文教学管理研讨交流 于杨 王丹 文化与成长讲座 田洪明 报告厅 论文写作交流 撰写论文 撰写跟岗总结 胡立根工作室跟岗学习课程表（第二周） 撰写跟岗日志 撰写跟岗日志 胡立根工作室跟岗学习课程表（第三周） 3月5 3月6 高中语文课题结题 学员 2月26 六 学术讲座 2月27 教学观摩 开班仪式 学员会议 观摩课 制定跟岗计划 语文教学的本质与出路交流 课题研究交流 读书心得撰写 论文写作讲座 日 市区参观 自修 第二会议室 示教室 示教室 胡立根工作室广东省骨干教师跟岗学习课程表（第一周） 1.00 2.00 3.00 4.