六年级上册语文预习单.docVIP

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  • 2015-08-05 发布于山西
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1、山中访友   一、词语闯关:   请你认真默读课文,画出生字,读准字音,练会生字新词,二、练习有感情的朗读课文:   请你认真练习朗读课文,在熟读全文的基础上选择一段有感情的朗读,准备进行小组间的朗读大比拼。   三、品读课文,理解内容:   、仔细阅读课文,思考:作者访问了哪些朋友?它们分别是:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____等。重点写了____、____、____好朋友。 生字  浴:笔画数:部首: 韵: 笔画数:部首:音  造句 2理解词语   啼啭:   清幽:  课文是的顺序写山雨的。先写,接着突出描,最后写。  草虫的村落一、字词 1、? 我学会的生字有: ?2、? 我理解的词语有: ?3、? 我积累的词语有: ?4、? 近义词、反义词、多音字有: ? ?5、? 其他: ? ?二、1、? “他们意味深长地对视良久,然后一切欢跃地走回洞穴里去。”这句话运用了(????? )的表达方法,从中你体会到了(???????????????????????????????????? )2、作者随着甲虫在村落里看到了(?????????????????????????????????????????????? ),你印象最深的是(?????????????

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