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- 2015-08-05 发布于山西
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六年级上册语文预习单,六年级上册语文预习,六年级上册数学预习,四年级上册语文预习单,二年级上册语文预习,四年级上册语文预习,五年级上册语文预习,三年级上册语文预习,六年级上册语文课文,人教版六年级上册语文
1、山中访友
一、词语闯关:
请你认真默读课文,画出生字,读准字音,练会生字新词,二、练习有感情的朗读课文:
请你认真练习朗读课文,在熟读全文的基础上选择一段有感情的朗读,准备进行小组间的朗读大比拼。
三、品读课文,理解内容:
、仔细阅读课文,思考:作者访问了哪些朋友?它们分别是:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____等。重点写了____、____、____好朋友。
生字 浴:笔画数:部首: 韵: 笔画数:部首:音 造句2理解词语 啼啭: 清幽: 课文是的顺序写山雨的。先写,接着突出描,最后写。 草虫的村落一、字词
1、? 我学会的生字有:
?2、? 我理解的词语有:
?3、? 我积累的词语有:
?4、? 近义词、反义词、多音字有:
?
?5、? 其他:
?
?二、1、? “他们意味深长地对视良久,然后一切欢跃地走回洞穴里去。”这句话运用了(????? )的表达方法,从中你体会到了(???????????????????????????????????? )2、作者随着甲虫在村落里看到了(?????????????????????????????????????????????? ),你印象最深的是(?????????????
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