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- 2015-08-05 发布于广东
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第二章第二节《中 国 的 气 候》导学案
学习目标
1.通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。
2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等,使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。
3.了解我国的气候特征,培养学生分析气候特征的技能。使学生明确气候也是一种资源,而且是我国非常丰富的自然资源,但同时我国也是灾害性天气频发的国家,所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的
学习重点
1.我国气候的主要特征。
2.我国气候为农业生产提供的有利条件。
学习难点
分析、归纳、概括我国气候的主要特征。
学习方法
资料完整分析法
课时安排
三课时
学习过程
知识点Ⅰ:我国气温的分布特点和温度带
(一)、阅读教材P28图2-14“中国1月平均气温”,完成下列问题。
1.请在图中用彩笔描出1月0℃等温线,该线大致位于我国的 一线,向南延伸至 高原东缘。
2.填写下列城市1月平均气温的范围:漠河 ,哈尔滨 ,北京 ,武汉 ,拉萨 ,广州 ,海口 。
3.从海口到漠河,温度大致相差 ℃,我国冬季气温分布特点:
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