自然辩证法_一二三_专题教学模式初探.pdfVIP

2 6 4 自 然 辩 证 法 研 究 V ol . 26, N o. 4 2 0 1 0 4 Studies in Dialect ics of N at ur e A pr . , 2010 : 1000 - 8934 2010) 04- 0 111- 04 ! 黄 涛 武汉科技大学 文法与经济学院, 武汉 4300 81) : 自然辩证法课程教学实施 一二三! 的专题教学模式, 一! 即一个理念, 树立一个开放 动的以问题为中 心的探究式教学理念; 二!是两个主体, 确立教师与学生两个主体; 三! 是三个环节, 实施三个教学环节, 即各占三分 之一教学内容的专题讲授专题辩论专题视频等教学环节该教学模式对理工科研究生而言, 有助于拓展学术视 野, 转换思想观念, 启迪理论思维, 培养创新能力, 较好地实现自然辩证法课程的政治理论教育和科学创新素质教育 功能