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- 2015-08-05 发布于重庆
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英国著名学者李约瑟博士在研究中国科学技术发展史的过.doc
解析李約瑟難題
研究生 楊素珍 TA8941071
英國著名學李約瑟博士在研究中國科學技術發展史的過程中,提出了這樣一個問題:在西元前 2 世紀至西元15世紀,中國在自然科學及運用方面,遠勝西歐,但是近代科學為什麼不是從處世界領先地位的中國古代衣冠文物中演繹出來,而是在衣冠文物程度相對落的15世紀的歐洲誕生呢?這就是學術界所的李約瑟難題。對這一問題,
社會
中國古代高度集權的封建專政治制度是中國近代科學落的重要原因。封建制度與科學精神在本性上是根本對立的。科學發展的過程,就是不斷發現和創新的過程,因而它要求人們必須具有思想上的自主性。封建社會的教育體制束縛了知識分子的思想,將主張君臣、父子、夫妻等倫理綱常的儒學視為顯學,反對各種革新和革命行動。封建主義的奴化教育完全排斥了科學技術的內容,對科技不聞不問,科技人才無法培養。長期的封建專統治會導致國家的由盛至衰,這種不合理的社會制度帶來停滯落的嚴重果。
中國封建社會中雖然很早就有工商業,並且一度頗為活,但它有一個致命的弱點,就是長期沒有獲得獨立性。少量分散的民間手工業和商業,也被嚴格地控制在自然經濟的強大勢力範圍之內。一方面,官府直接管理市,規定商品交換價格,高額賦稅,動輒沒收商人的全部財產,甚至將他們流放邊塞,迫其經農。另一方面,工商業集結的城鎮都是國家的政治、軍事權力中心,工商業即使在經濟上獲得一些發展,也不能形成獨立的政治勢力,
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