《念奴娇·赤壁怀古》公开课课件.ppt

苏轼作品 苏轼，字_______号______，眉山人(今四川眉山县) ，________时期文学家，_________之一。与父_____﹑弟______合称为“三苏”。 诗歌方面和______并称______”，词方面和______并称“______”。 书法方面和______ _____ _____并称“宋四家”。 关于怀古诗 怀古诗：凭吊古迹而产生联想想象，引起感慨抒发情怀的诗。 形式特点:标题中有古迹古人名或在古迹古人前冠以“咏”，或在古迹古人名后加“怀古”“咏怀”字样。 结构：临古地---思古人---忆其事---抒己志 关键：找到“古”与“己”的连接点 思考问题 临古地：(where) → 赤壁 古地如何：（用原文回答) 乱石穿空→ 惊涛拍岸→ 卷起千堆雪→ 抒己志： 思考：众多英雄人物中为何单选周瑜来写？ 源自内心深处与他人的深刻比照 总结主题思想 通过对周瑜英雄事业的缅怀，抒写了作者年岁渐老、壮志未酬的失意之感 . 探究点二 思考：作者描写的股赤壁雄浑壮阔撼人心魄有气吞天下之势我们虽未亲眼目睹赤壁的壮阔，却让人有身临其境之感，这得益于作者的用词艺术，试加以分析。 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 炼字类题技法 1.解释改字在句的中含义