《我真希望》第二课时教学设计.doc

《我真希望》第二课时教学设计 执教教师：四川省安岳县李家镇中心小学 李晓玲 联系电话邮编：642359 教案背景：在全球生态环境受到严重破坏，我国城乡生活环境受到严重污染的背景下，我为了树立学生的环保意识，为推进新农村建设出一份力，特设计了本教案。 教学内容：小学语文S版教材二年级上册17课《我真希望》第二课时。 教材分析：《我真希望》 这篇课文是一首儿童诗，作者怀着深沉的心情，真挚地表达了人们希望治理烟尘、整治污水、清洁空气、还我蓝天的美好的愿望。警示人们：保护环境，刻不容缓！ 这首诗，语句生动、句式相同、反复出现。全诗分四小节。每小节都以“我真希望”开头，前三节用“不是......而是”这样的句式表达“我”诚挚的希望。 教学目标： 1、知识与技能：有感情地朗读课文、背诵课文。在朗读课文的过程中，培养学生的理解、感悟能力。 2.过程与方法：在朗读中体会到我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园，我们大家都要爱护她、保护她。 3.情感态度与价值观：通过学习课文，感受诗歌的优美，体会诗中的感情，培养环境保护意识，鼓励学生积极付诸行动。 教学重点及难点： 1. 正确、流利有感情地朗读课文。 2.通过朗读、感悟课文内容，关注自己周围的环境，具有环保意识和保护环境的行动。 教具准备：多媒体课件、课堂写话卡。 教学过程：