《祝福》课用.ppt

拓 展 探 究 思考探究，深入理解课文 探究三：祥林嫂有没有反抗精神？ 祥林嫂的反抗: A:祥林嫂对不幸的命运抗争过吗? 抗争表现 逃：山中出逃,做工鲁镇—— 撞：改嫁中的“出格”行为—— 对婆家为她安排的命运的反抗 捐：倾其所有,洗刷“污秽” —— 追求人的平等权利 问：死前问我鬼神—— 对天经地义的神权的质疑。 敢于直面封建妇道、孝道, 维护自我尊严 B: 你如何看待祥林嫂的抗争？这种抗争的实质是什么? 逃 躲避被卖 撞 不愿二婚 “从一而终”的封建观念 捐 向封建迷信低头 总结: 抗争是自发的，缺乏明确的认识，而且方式方法都是错误的。所以，抗争的结果只能是逃出“苦海”，又进“狼窝”。封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的，落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素。 祝 福 明确总结 首先反抗的对象是什么？如果是封建思想和封建礼教，她一点反抗性都没有。祥林嫂是遵守封建道德的，她为了守节不惜以死抗争。再嫁后心理一直有很强的罪恶感。鲁家不让她参加祭祀，她没有一点不平和抗争，而是认为自己不干净去捐门槛，以求获得宽恕。她从未对压迫她的封建思想提出什么疑问，更不用说进行什么反抗，而是顺从地承认自己的“罪过”，希望得到饶恕。如果要说反抗，她反抗的只是自身的命运而已。 一个日子 二次微笑 三样眼神 四场飞雪 五张账单 《祝福》之巧 一个日子 ▲“祝福”的具体日子： 旧历腊月二十六或二十七日 ▲口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了 。 ▲在厨房里同柳妈闲聊的时候，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从，祥林嫂在无奈之中“笑了” 。 二次微笑 ▲“顺着眼 ”。 ▲“顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”。 ▲“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”。 三样眼神 ▲天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。 ▲雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。 ▲“微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花”。 ▲远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。 四场飞雪 为祥林嫂的死做环境烘托和气氛渲染 表现我的雪一样的心情：无可奈何和无法言说的愤懑 过去短暂的甜美与现实的冷酷强烈对比，又暗示雪一样的故事对祥林嫂的打击 借雪的猖狂，讽刺封建势力暂时得意 ▲福兴楼的清炖鱼翅：一元一大盘 ▲初到鲁家的工钱:每月五百文 ▲婆婆从鲁家支走的工钱：一千七百五十文 ▲卖祥林嫂的钱：八十千；娶亲费用：五十千；剩余：十多千 ▲捐门槛的价钱：十二千（十二元鹰洋） 五张账单 祝 福 第三次：祥林嫂再到鲁家后，饱经种种精神迫害，心灵摧残，被踢出鲁家。“五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人”表现出旧社会把这个正在中年的劳动妇女折磨得衰老不堪，她的外貌和年龄极不相称；“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”，既表现出祥林嫂脸上先前总带着悲哀的神色，更表现出她在严重悲哀的长期侵袭浸泡当中，已被折磨得麻木，都表露不出悲哀的神色了；“消尽”表现出严重悲哀长期侵袭、浸泡的过程；“木刻”喻写出现在极痛苦的神情；“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，表现出祥林嫂的眼珠不轮，就和死物一样，她的眼珠“间或一轮”，可见是经常不轮的，她已被折磨成僵尸，这样细致写出祥林嫂的巨大变化，是对旧社会的有力鞭挞和血泪控诉。 祝 福 祝 福 三次肖像 年轻耐劳，生机还旺 形容枯槁，极端痛苦 神情呆滞，完全麻木 小说的三次肖像描写尤其是对祥林嫂眼睛的刻画不仅表现了人物性格，更重要的在于展示人物命运的悲剧史。 要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅 概 括 特 色 祝 福 找出文中的13处眼睛描写，并分析其展现的人物性格。 找眼睛 析特点 初到鲁镇 再到鲁镇 讲阿毛故事 捐门槛 不让祝福 行乞 问有无灵魂 顺着眼 安分 眼角带着泪痕 内心痛苦 直着眼 分外有神 失神、窈陷 眼珠间或一轮 忽然发光 精神有些麻木 又有希望 再受打击 麻木 一丝希望 作者对祥林嫂的描写在写作上给我们以什么启示？ 人物描写，尤其是肖像描写，首先离不开平时的细致观察，其次描写时一定要抓住人物一定时期具有代表性的特征，显示人物的心灵世界，给人以深刻印象，并能为表现主题思想服务。平时，我们写记人的文章也应当努力学习这种写法。同学们写人，往往千