中考生物总复习 专题讲练 专题四 生物圈中的其他生物及其多样性（含规律总结）（解析版） 新人教版.docVIP

专题四　生物圈中的其他生物及其多样性  热点一　生物圈中的动物 鱼类、鸟类与其生活环境相适应的特点是中考的重点，蚯蚓的呼吸、运动往往出现在探究性题目中。这部分内容考查形式多种多样，但难度小，所以分值较小，有时结合生物多样性的保护一起考查。 【例1】 下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答下列问题。 （1）鱼有许多适应水中生活的特征，主要是用________呼吸，用鳍游泳。 （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是________。 A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的________进行就地保护。 （4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是________。 解析：大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄分别属于哺乳动物、环节动物、鱼类、爬行类。脊椎动物由于脊柱的出现，使身体长得比较高大成为可能，因为，脊椎动物比无脊椎动物高等，脊椎动物由低等到高等排序依次是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 答案：（1）鳃　（2）C　（3）大熊猫　（4）蚯蚓 规律总结 动物适应环境的特点主要体现在：适于寻找食物，适于逃避敌害，适于特定环境中的呼吸和生殖。对鱼类来说主要有两个方面：能在水中运动，能在水中呼吸。 热点二