人体细胞获得氧气的过程.ppt

* 人体细胞获得氧气的过程 （第二课时） 复习回顾 1.什么是呼吸作用？ 那么，生物细胞进行呼吸作用时需要的氧气是怎样进入到组织细胞的？而组织细胞产生的二氧化碳又如何排出体外？ 2.什么是肺通气？其结果是什么？ 葡萄糖等有机物＋氧→二氧化碳＋水＋（释放）能量 （储存能量） 肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。 肺通气的结果是外界的空气进入到肺泡，肺泡内的气体则被排出体外。 学习目标 1.描述肺泡与血液之间，血液与组织细胞之间气体交换的过程； 2.概述气体在血液中的运输。 3.通过课件演示肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里气体交换的过程，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。 三、肺的换气。 阅读、自学和探究一 阅读P55至P56“肺的换气”相关段落，思考以下问题： 1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？ 2.什么是气体扩散？ 3.什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？ 4.经过肺的换气，血液发生了什么变化？ 肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。 含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰富的动脉血。 气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方运动。 是通过气体扩散来实现的。 依靠气体的扩散作用。 课堂练习一 1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（ ） A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.肺的通气 D.气体扩散 2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ ） A.呼吸作用 B.呼吸运动 C.气体在血液中的运输 D.气体的扩散 3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ ） A.与静脉血结合 B.与血红蛋白结合 C.与动脉血结合 D.与白细胞结合 C D B 四、气体在血液的运输。 阅读、自学和探究二 阅读P56“气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题： 1.在第9章观察 “动脉血和静脉血的变化”中 ，血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？ 2. 血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？ 3.气体在血液中的运输是怎样完成的？ 血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。 血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。 依赖血液循环 课堂练习二 1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中的 结合，以 形式在血液运输；而大部分二氧化碳是在 中运输的。 血红蛋白 氧合血红蛋白 血浆 2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的 的特性有关，其特性是：在含 高的部位容易与 结合，在含 低的部位容易与 分离。 血红蛋白 氧 氧 氧 氧 五、组织的气体交换。 阅读、自学和探究三 阅读P56至P57“组织内气体交换”相关段落，思考以下问题： 1.什么是组织气体交换？ 2.组织气体交换的过程是如何完成的？ 3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？ 组织气体交换是血液与组织细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换的过程。 含氧丰富的动脉血经过组织内的气体交换后变成为含氧少的静脉血。 组织气体交换是通过气体扩散来实现的。 课堂练习三 1.组织内气体交换的结果（ ） A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血 C.静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血 A 2.组织气体交换是指 与 之间进行 和 的交换。该过程具体是：血液中的 向组织里扩散，而组织中的 向血液里扩散，从而使 血转变成为 血。 血液 组织细胞 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 动脉 静脉 课堂小结 肺的换气 氧气在血液的运输 组织内的气体交换 组织内的气体交换 二氧化碳在血液的运输 人体细胞获得氧气的过程 肺的通气 *