- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
仁爱版七年级下Unit Topic Which is the way to the hospital 语法教学设计琼山二中 贺巧荣.doc
仁爱版七年级下I. Material analysis
本节课是第六单元话题三的语法部分。主要内容是Prepositional phrases(介词短语)and Imperatives(祈使句)。通过口头表达、听力活动、综合探究等课堂活动,引导学生复习并操练本话题的介词、介词短语、有关简单交通规则的英文祈使句表达等,让学生学会在实践中运用英语,达到学以致用的目的。
II. Teaching aims
1. Knowledge aims
引导学生总结、复习Sections A~ C所学的重点词汇。
如:park, school, bank, bookstore, restaurant, library, post office…
2.Skill aims
能听懂并利用方位介词谈论建筑物所在的地理位置;
能分辨及理解什么是祈使句
3.Emotional aims
能够与同伴积极合作,参与课堂活动,大胆实践;
能够在课堂活动中培养乐于助人的观念。
III. The key points and difficult points
能够正确运用关于建筑物地理位置的介词、介词短语、英文祈使句表达等。
IV. Learning strategies
1. 能够清楚、大声地进行朗读,积极地参与课堂组织,大胆开口,踊跃表达自己。
2.能够在学习过程中养成结合实际学习英语的好习惯。
V. Teaching aids
电脑、和黑板VI. Teaching procedures.
Step1:Greetings.
Step2: New lesson
A: Prepositions
1. Read the words.
park, school, bank, bookstore, restaurant, library, post office…
2. Show the pictures and teach the prepositional phrases :
on 在……上
across from 在……对面
between…and 在……和……之间
on the corner of 在……和……的转角处
3. Practice.
Do the exercises on the paper.
Look at the pictures and make sentences use the prepositional phrases.
Listening comprehension: Listen, say “True” or “False”
B. Imperatives.
1. Show some sentences and their meanings.
Park here.把车停在这里
Play on the street.在马路上玩
Turn left. 向左转
Don’t park here.不要把车停在这里
Don’t play on the street.不要在马路上玩
Don’t turn left.不要向左转
2. 学生通过读这些句子及中文意思,去理解祈使句的概念、祈使句有肯定和否定之分,教师引导学生概括祈使句的用法以及如何将肯定句变否定句。
3. Practice:
Do the exercises on the paper.
Find out the imperatives.(找出祈使句)
把祈使句的肯定句改成否定句。
Match the imperatives with the pictures.(将祈使句和相应的图片搭配起来)
Step3:Sumarry.
1. Prepositions(介词):
on 在…上
across from 在…对面
between…and 在…和…之间
on the corner of 在…和…的转角处
2. Imperatives(祈使句):
祈使句:表示请求、建议、命令的句子。
祈使句通常
祈使句有肯定和否定之分,肯定形式一般以don’t或do not.
Step4: Homework.
为建设文明班级,作为班级一份子的你,认为应该遵守哪些规定呢?用祈使句式写下来。至少5句。
1
您可能关注的文档
- 人教版《罗布泊消逝的仙湖》课件.ppt
- 人教版《荷花》PPT.ppt
- 人教版一年级上册第十一课ieueer课件.ppt
- 人教版一年级上生字表拼音 .xls
- 人教版一年级下册荷叶圆圆.ppt
- 人教版七上《古代诗歌四首》同步练习.doc
- 人教版七年级历史 第课 原始的农耕生活 PPT课件.ppt
- 人教版七年级历史上册第课《华夏之祖》课件.ppt
- 人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理 hg.ppt
- 人教版七年级语文上《金色花》.ppt
- 中国气动式飞机座椅驱动系统行业市场占有率及投资前景预测分析报告.pdf
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解必考题.docx
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解完整.docx
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解完整版.docx
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解1套.docx
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解一套.docx
- 中国食品有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版附答案.docx
- 中国食品有限公司校园招聘85人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库答案详解版最新.docx
- 中国食品有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解及答案一套.docx
- 电缆线务员《电缆线务员(技师)测试题》新版.doc
文档评论(0)