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- 2015-08-06 发布于贵州
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四川省古蔺县观文初级中学2015届九年级语文上学期期中试题
一、基础知识与运用。(15分)
1.选出下列加点字字音完全正确的一项。(?? )(3分)
A 骈进 pián 忐忑tè 栖xī息留zhì 扶掖yè 旁骛wù
C 襁褓bǎo 繁衍yǎn 披shuāi 覆辙chè 睿智ruì
D 灵柩jiàu 冥诞dàn 成吉思hàn 陨落sǔn 谀词yú
2.选出没有错别字的一组。( )(3分)
A.喧嚷 成吉思汗 温声细语 安慰 B. 浸水 洗礼 红妆素裹 劫难
C. 朦胧 原弛蜡象 覆盖 射大雕 D.疲倦 天娇 憧憬 荡漾
3.下列加点成语使用不正确的一项是(????)(3分)
A.何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。
B.多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失趾高气扬。
C.他们也无法向他解释,于是上帝勃然大怒。
D.就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
4.下列各句中,没有语病的一项是(?????)(3分)
A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
5.下列说法正确的一项是( )(3分)
A.《沁园春 雪》中的“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。
B.《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗,通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,表达了“大地的诗歌”是永恒的这个主题,歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。
C.《星星变奏曲》这首抒情诗,借助“星星”这个意象来象征光明美好的理想世界。诗的意境优美,通俗直白。
D.“我的爱心象丝缕那样把天地织在一起”说明雨下的很大,瓢泼大雨,把天地都连成了一片。
?
第二部分(共105分)
二、古诗文默写。(8分)
6.根据课文,在下列横线上补写出相应的句子。(8分)
(1)在白居易的《观刈麦》中,深刻的揭露了百姓受苦的根本原因的句子是
, 。
(2)??????????????????????,虫声新透绿窗纱。?????(刘方平《月夜》)
(3)??????????????????????,人迹板桥霜。?????(温庭筠《商山早行》)
(4)无意苦争春,????????????????????????。???(陆游《卜算子 咏梅》)
(5)巧笑东邻女伴,????????????????????????。???(晏殊《破阵子》)
(6)?????????????????????,日高人渴漫思茶。?????(苏轼《浣溪沙》)
(7)?????????????????,有暗香盈袖。??(李清照《醉花阴》)
三、诗词品读。(8分)
???阅读下面这首唐诗,完成7——8题。
寻南溪常道士
刘长卿
一路经行处,莓苔见屐痕。白云依静渚,芳草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。溪花与禅意,相对亦忘言。
7.颔联中“依”“闭”两字用得极妙,请任选一字作简要分析。(4分)
答:????????????
8.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
答:
????????????
四、文言文阅读。(16分)
阅读下面的文言文,完成9—11题。(16分)
陈涉世家陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,
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