孙老师神表.doc

孙老师特别提示：如果您真的想通过职称考试， ——请牢记下列重要提示???? 阅读理解应试技巧(职称英语)? 一.? 牢牢抓住英文写作的“三步曲” ●中心?? ●举例说明?? ●作者观点或文章结论。? 二．? 阅读理解解题程序 1.? 牢牢抓住中心——围着中心转 2．不读文章，直接读问题—分类????? 三．阅读理解测试要点?? ???擒贼先擒王 1. 文章的中心思想——? 做所有题围着中心转???????? 提问中有---main---ly 第一段—第一句? 有 but? “……..”? ----? today? this day? ?so?? yet? however? therefore在这些词后 .?????? 如果第一句是 not 第二句是中心句。 第二段—第一句是but? “…….” ----? today? this day? so?? yet?? therefore … 在这些词后 2. 文章中具体细节（查细节）??? 看不懂提问—就是查细节 A? ----------------- 解题要领 1. 细节题一定要查不要读。 2. 从问题中确定关键词或从答案中即A、B、C、D 找到关键词。（能否确定关键词是成败的重要因素—关键词可能是一个、两个甚至是三个） 3. 用关键词在文章中按顺序找到问题的出处，可能是关键词的重复，以多个关键词的重复为准。（有可能题干中的关键词和文章中的关键词会产生变化——即同意词，如“土豆”——“马玲薯”， “一碗豆腐”—— “豆腐一碗”） 4. 一旦确定关键词在文章的位置， 注意周围中文注释，第一参考位是后面，第二参考位是前面，但一定要注意英文语言重心。? B? ----------------- 查细节关键词的选择 1.查细节--从题干中找到关键词是成败的重要一环（就象在百渡中搜索一样） 2.查细节尽量避免用中心词，和常用词作为关键词 3. 如答案A、B、C、D里有四个相同的词，便是关键词 4. 一般发现A、B、C、D四个选项中，哪个选项出现中心词，一般该选项就是正确答案。?? 3. 作者的观点或文章结论——最后一句???????? 大多与文章中心一致 author???? attitude??? opinion 段落结论在段落最后一句? imply暗示? infer推断? suggest暗示? learn from?? for example … ?4. 对错选择——解题要领及步骤 ——true?? not true 1．先读A、B、C、D 以确定思考范围 2. 围绕中心选择正确答案?????????????? 3. 如用第三条无法确定答案再到文章中查找答案 ???? 4. 尽可能确定问题在文章中的位置? (用查细节的方法确定关键词。重复课文---对)? 5. 解释词义和指出代词所代替的成分 ，题型特点是带“-------” 1. 先读A、B、C、D 以确定思考范围 2. 找到该词的出处???????? 3. 通过原句或上下文推论该词的意思 6．提到未提到，题型特点——NOT mentioned? mention? except 首先确定关键词，找到在文章中的位置，逐一排除。? 四. 阅读题型四大原则：? 此项特别重要 1.围着中心转——（先读有中心词的选项. 一般就是答案） 2. 先读容易的选项（读的懂的）先读短的选项? 从D向A读 3. 出现多个数字，特别是阿拉伯数字时，须特别小心！ 4. 注意：(1) 绝对原则。即有all, every，only等绝对的词一般不是正确答案！All of the above除外?? A and b (2) 选项排除原则。即留取相同项，排除不同项。 (3) 关键词附近有中文注解特别注意来源：(/s/blog_46f671600100chqr.html) - 孙伟老师的神表_junhelu2000_新浪博客 五、如何抓住文章和句子的重心 1. 围着中心转-----中心 ( 第一句)? 结论（最后一句） 2. 注意段落结构---段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句） 3. 注意连词 ----? but? “….” ---- today??? this day? so?? yet?? therefore ?however 4. 注意主从句 --- ●宾语从句看从句 ●状语从句看主句 ●定语从句—看主句(先行词以从句看懂一个就行) 5. 并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。 并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。（即最接近名词的） 6. 在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）? 阅读理解常用提问方式 1.有关主题思想的问题 1) The main （主要的）idea（思想，主意） of?