小屋课件.ppt

小 屋 绥东中心校 李际云 自学目标 1、从3、4自然段读懂了什么？{用自己喜欢的方式读} 2、想一想，作者主要写了哪些童年往事？给每件往事加上小标题。{自由读、在小组内交流} 3、哪些词句体现作者童年快乐，把相应的词句画下来。尤其你感兴趣的词句要反复咀嚼，谈感受。让作者最感兴趣的是什么？ 4、离开小屋时作者的心情怎样？ 我们震天动地地喊，扭着荒诞不经的舞蹈，炕禁不住压力便一块一块塌下去，墙土被震落，我们笑得不成样子。 弯溜溜的小河 平展展的田野 悠忽忽的南山 软绵绵的白云 妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味书中的故事。 后来，逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣的读那些书了一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。 久久地 痴痴地 一本一本 一遍一遍 妈妈在晚上端起书读给我听，我出奇地安静了，竟像小绵羊一样偎在妈妈身边，任那比小河流水还好听的声音缓缓地流进心里。 妈妈不在家时，我久久地蹲在打开的书旁，痴痴地回味书中的故事。 后来，我逐渐认识了一些字，就开始囫囵吞枣地读那些书了。一本一本，一遍一遍，那些厚厚的书把我带入了一个无比美妙的世界里。 12岁的那年春天，屋前的车前草蓬起 绿叶的时候，小河融融的,田野香香的, 爸爸来接我们了。 小屋，我们要到南山那边去了。车轮 卷起一股烟儿，泪扑噜噜掉。窗子方方的 “眼睛”楞楞地望着我。小屋，小了。瘸腿儿的大门还在傻傻地踮着脚。小屋，远了。 我爱我的小屋，爱那装满整个童年的小屋。 小屋啊，小屋，梦里我变成小鸟要飞了，你却系在我的翅膀上，好沉好沉。 啊，小屋，我竟舍不得你了，你知道为什么吗？ 我长大了，小屋老了吧？ 哦，小屋，我深深怀恋的小屋，你知道吗？外面的世界大极了，我真想变成一只蜗牛，把你背到背上，去逛逛大海。 边记叙边抒情的写法