2016年【名师解析】浙江省杭州市桐庐市分水高中-学年度高二下学学生物统测复习试卷.doc

2014-2015学年浙江省杭州市桐庐市分水高中高二（下）生物统测复习试卷 　 　 一、选择题 1．（1分）（2014秋?泉州期末）科学家探究不同浓度醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡率的影响，结果如表． 组别 醋酸铅溶度（m∥L） 胸腺细胞凋亡率（×10﹣4） 甲 0 0.35±0.05 乙 125 1.03±0.52 丙 250 1.65±0.40 丁 500 3.08±0.56 下列分析正确的是（　　） 　 A． 甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组 　 B． 醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量 　 C． 小鼠在正常的生活环境中胸腺细胞不会发生凋亡 　 D． 实验说明高浓度的铅离子可导致小鼠特异性免疫功能减弱 考点： 细胞凋亡的含义． 分析： 实验中甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量．由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，据此解答． 解答： 解：A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误． B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量，B错误． C、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，C错误． D、据实验结果可知，铅离子浓度越高，胸腺细胞凋亡率越高，故高浓度的铅离子可导致小鼠特异性免疫功能减弱，D正确． 故选：D． 点评： 本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断． 　 2．（1分）（2014秋?泉州期末）有关细胞生命历程的叙述错误的是（　　） 　 A． 细胞的体积增大使物质运输效率增大 　 B． 细胞凋亡由细胞内的遗传物质控制 　 C． 细胞癌变是多个基因发生突变的结果 　 D． 细胞分化时一部分基因处于活动状态 考点： 探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征． 分析： 1、细胞的表面积与细胞体积之比，叫做细胞相对表面积．细胞的体积越小，其相对表面积越大，则细胞的物质运输效率越高，新陈代谢越旺盛．细胞的相对表面积是制约细胞体积大小的因素之一． 2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同． 3、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．又称细胞编程性死亡，属正常死亡． 解答： 解：A、细胞的体积增大使相对表面积减小，进而使物质运输效率降低，A错误； B、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，B正确； C、细胞癌变是原癌基因、抑癌基因发生突变的结果，C正确； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即一部分基因处于活动状态，D正确． 故选：A． 点评： 本题考查细胞的表面积与细胞体积的关系、细胞凋亡、细胞癌变和细胞分化的相关内容，对相关知识的掌握是解题的关键． 　 3．（1分）（2012?广东模拟）下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（　　） 　 A． 细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强 　 B． 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA的种类有变化 　 C． 细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 　 D． 细胞凋亡，所有基因活动减弱，有利于个体的生长发育 考点： 细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征． 分析： 细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积比下降，物质交换速率降低；细胞分化是基因选择性表达，所以核遗传物质没有发生改变，不同的细胞mRNA不同；细胞癌变是原癌基因发生突变而导致的，其细胞膜上的糖蛋白减少，容易转移；细胞凋亡是细胞程序性死亡，对个体的生长发育有利． 解答： 解：A、细胞生长过程中核糖体的数量增加，相对表面积减少，物质交换效率减弱，故A错误； B、细胞分化仅是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，但mRNA和蛋白质有变化，故B正确； C、由于原癌基因和抑癌基因突变，使得细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，故C正确； D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，相关基因活动加强，对于个体的生长发育起着非常关键性的作用，故D错误． 故选：AD． 点评： 本题考查细胞的生长、分化、癌变和凋亡的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力． 　 4．（1分）（2015?东城区一模）家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂．下列有关叙述正确的是（　　） 　 A． 每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制 　 B． 每个细胞分裂时同源染色体都进行联会