第12课 《桥之美》课件八年级语文上册 新人教版.pptVIP

* “小桥流水人家”——马致远 吴冠中，江苏宜兴人，在美术上创作和美术教育上取得了巨大成就，致力于油画民族化和中国画现代化的探索，在海内外享有很高声誉 自读提示 一、朗读课文，感受桥之美。 二、思考：在作家看来，“桥”美在何处?请画出揭示“桥之美”的文句。 三、课文采用什么方法来说明桥之美的特征? 课文揭示“桥之美”的文句 ： （1）“小桥流水人家” ，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美……桥与流水相交，更富有形式上的变化…… （2）我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 （3）矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 …… （4）凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！ 总结：这些文句揭示了“桥之美”的含义。 桥梁美学 桥梁建筑不仅要表现出结构上的稳定连续、强劲力感和跨越能力，而且要有美的形态与内涵，只有内容和形式的高度统一，才能显示出不朽的生命力。 桥梁建筑美的基本因素： 统一和谐 均衡稳定 比例协调 韵律优美 补充 欣赏：桥之美 苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 江南乡间石桥 桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。 风雨桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥） 金沙江铁索桥 长江大桥远看也是一条直线，直线美不美？ 西藏、西双版纳、四川的索桥 *