2016年【试卷解析】-学年湖北省黄石市有色一中高二（下）期中数学试卷（文科）.doc

2014-2015学年湖北省黄石市有色一中高二（下）期中数学试卷（文科）　 一.选择题（每小题5分，共60分.下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填在答题卡上） 1．（5分）（2015春?黄石校级期中）已知集合A={x|x2﹣2x﹣3＜0}，B={x|y=}，则（?RA）（?RB）=（　　） 　 A． B． C． ，k∈Z． 点评： 本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用，函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换，余弦函数的图象和性质，属于基本知识的考查． 　 18．（12分）（2015春?黄石校级期中）已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足an+2SnSn﹣1=0（n≥2，n∈N），a1=． （1）求证：数列{}为等差数列．并求数列{an}的通项公式an． （2）记数列{bn}的通项公式为bn=，Tn=b1+b2+…+bn，求Tn的值． 考点： 数列的求和；等差数列的通项公式． 专题： 计算题；等差数列与等比数列． 分析： （1）当n≥2时，化简Sn﹣Sn﹣1+2SnSn﹣1=0，从而可得=2及=2；从而证明{}是等差数列；再求数列{an}的通项公式an； （2）化简bn==；从而可得Tn=b1+b2+…+bn=1+++…++，2Tn=2+++…++；利用错位相减法求Tn的值． 解答： 解：（1）当n≥2时，an=Sn﹣Sn﹣1，又an+2SnSn﹣1=0， 则有Sn﹣Sn﹣1+2SnSn﹣1=0①， 若Sn=0，则a1=S1=0与a1=矛盾，故Sn≠0； 由①得=2，又=2； 所以数列{}是以2为首项，公差为2的等差数列． 故=2+2（n﹣2）=2n，Sn=； 当n≥2时，an=﹣2SnSn﹣1=﹣，而n=1时，a1=； 故； （2）bn==； Tn=b1+b2+…+bn=1+++…++①， 2Tn=2+++…++②； ②﹣①得，Tn=3+++…+﹣=4﹣； 故Tn=4﹣． 点评： 本题考查了等差数列的判断与证明及数列前n项和的应用，同时考查了错位相减法的应用，属于中档题． 　 19．（10分）（2013?合肥二模）某校在筹办2013年元旦联欢会前，对学生“是喜欢曲艺还是舞蹈节目”作了一次调查，随机抽取了100名学生，相关的数据如下表所示： 喜欢曲艺 喜欢舞蹈 总计 男生 40 18 58 女生 15 27 42 总计 55 45 100 （I）若从喜欢舞蹈节目的45名学生中按性别分层随机抽取5名，则女生应该抽取几名？ （II）在（I）中抽取的5名学生中取2名，求恰有1名男生的概率． 考点： 列举法计算基本事件数及事件发生的概率． 专题： 概率与统计． 分析： （I）由表中数据可得，求得每个个体被抽到的概率，则女生应该抽取的女生数是用此概率乘以女生的总人数所得的结果． （II）在（I）中抽取的5名学生中取2名，所有的取法有 种，求恰有1名男生的取法有2×3=6种，由此求得恰有1名男生的概率． 解答： 解：（I）由表中数据可得，每个个体被抽到的概率为=，从喜欢舞蹈节目的45名学生中按性别分层随机抽取5名，则女生应该抽取的女生数为27×=3． （II）在（I）中抽取的5名学生中取2名，所有的取法有=10种，求恰有1名男生的取法有2×3=6种， 故恰有1名男生的概率为=． 点评： 本题考查古典概型及其概率计算公式的应用，分层抽样的定义和方法，属于基础题． 　 20．（12分）（2015春?黄石校级期中）一个多面体如图所示，四边形ABCD是边长为2的正方形，AB=FB，FB平面ABCD，EDFB，且ED=1． （1）求证：平面ACE平面ACF． （2）求多面体AED﹣BCF的体积． 考点： 棱柱、棱锥、棱台的体积；平面与平面垂直的判定． 专题： 综合题；空间位置关系与距离． 分析： （1）证明OE平面ACF，即可证明平面ACE平面ACF． （2）多面体ADE﹣BCF的体积V=，分别求出体积，即可求多面体AED﹣BCF的体积． 解答： （1）证明：连接BD，AC与BD交于点O，连接OE，OF． 四边形ABCD是四边形ABCD是正方形，FB平面ABCD，EDFB ∴DE⊥平面ABCD，AE=CE，OEAC ① 又DE=1，CD=2， 则OE=，OF=，EF=3 OE2+OF2=EF2，则OEOF ② 由①，②得，OE平面ACF， 平面ACFACE； （2）解：由（1）可知，三棱锥E﹣ACD，三棱锥F﹣ABC的高分别是DE，BF．且AC平面BDEF， 故多面体ADE﹣BCF的体积V= 而，，=2 多面体ADE﹣BCF的体积V=4． 点评： 本题考查了面面垂直的判定，考查了用分割法求多面体的体积，考查了学生的空间想象能力与推理论证能力． 　 21．（12分）（2014?湖北校级模拟）已知椭圆C的中心在原