2016年广州第一中学人教版数学必修一 导学案：..集合的含义与表示.doc

【课后作业】 1、方程有两个不等实根，则的取值范围是（ ） (A) (B) (C) (D) 2、方程的两根之积为5，求的值。 3、已知一个直角三角形的两条直角边长为，斜边长为，且恰是的两根，求的值。 4、若、是方程的两根，求下列式子的值： （1） （2） 1.1.1 集合的含义与表示 【学习目标】1.了解集合的含义，理解集合的三条性质 ；2、会正确判断元素与集合之间的从属关系；3、掌握集合之间的三种表示方法；4、记住几种常用数集的记法。 【课前导学】阅读教材第2-5页，完成下面填空，并将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来。 1．一般地，把研究对象统称为 ，把一些元素组成的总体叫 ，也简称 ； 2．集合常用大写字母 表示，元素用小写字母　　 　　表示；　　 1）如果是集合A的元素，就说属于（belong to）A，记作 A　　 2）如果不是集合A的元素，就说不属于（not belong to）A，记作 A　　 3）集合相等：构成两个集合的元素 ． 3．常用数集及其记法： 集合 非负整数集 （自然数集） 正整数集 整数集 有理数集 实数集 记号 4．集合的常用表示方法有：（1）把集合的元素一一列举出来，并用花括号“{ }”括起来，这种表示集合的方法叫做 ；（2）用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为 ，一般形式为，其中x代表元素，P是确定条件；（3）韦恩图法等 【预习】【课导学】的距离等于定长的所有的点。（6）高一（12）班的高个子。 探究二：1、集合C=与集合D=有什么关系？2、,则实数的值是多少？ 3、集合与集合B=；集合E=与集合F=有什么关系？ 探究三：(1)集合可以用列举法表示吗？(2)如何表示抛物线上的点所组成的集合？ (3)所有偶数组成的集合如何表示？ 【】