【化学】3.1《金属的化学性质》课件1(人教版必修1).pptVIP

（二）物质的量在化学方程式计算中的步骤 注意：单位上下要一样！ （1）解、设所求物质的 为n(B)或V(B)； （2）写出正确的化学方程式； （3）在相关物质化学式的正下方标出已知量、未知量； （4）列出比例式、求解； （5）作答。 练习1、同温同压下，将xL CO和yL CH4分别在氧气中完全燃烧，耗O2体积相同，则x与y的比值为（ ） A、4∶1 B、2∶1 C、1∶2 D、1∶4 A 练习2、高温下用足量CO还原n mol Fe2O3，得铁m g，可推知铁的相对原子质量为（ ） A、m/2n B、24n/（m-n） C、（m-n）/8n D、2（m-n）/3n A 练习3、加热m g KMnO4完全分解产生O2与完全分解0.25mol KClO3（MnO2催化作用下）放O2量相等，m的值为（ ） A、118.5 B、237.5 C、316.0 D、79.0 A 练习4、有两种金属组成的混合物粉末10g与足量的稀盐酸反应，生成11.2L（标况）H2，则该混合物的组成不可能是（ ） A. Fe、Zn B. Al、Cu C. Al、Mg D. Al、Fe A * 司母戊鼎 四千年前——用青铜器（Cu—Sn合金） （商代的司母钺鼎是目前所知的最大的青铜器） 在人类社会的发展进程中，金属起着重要作用 马踏飞燕（我国的旅游标志之一） 金属的物理性质: 一般具有金属光泽，能导电导热，具有延展性。 你在日常生活中见到了哪些金属物品？它们都有些什么样的性质呢？ 金属元素在地壳中的含量 思考与交流 1、举例说明金属能发生哪些化学反应? ①与氧气反应 ②活泼金属能与酸反应 ③与某些盐溶液发生置换反应 2、结合所给图片，请分析这些反应，并写出化学方程式。 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 2Mg+O2===2MgO 点燃 金属有哪些共同的化学性质？ 3、以上反应中金属得还是失电子？作氧化剂还是还原剂？ 一.金属与非金属的反应 实验3—1:取一小块金属钠，用刀切去一端的外皮，观察实验现象。 现象: 切口处有银白色金属光泽；在空气中很快变暗。 注意观察：取用金属钠的操作；新切开的钠的表面的光泽和颜色。 思考：以上实验体现了钠哪些物理性质和化学性质？ 思考：金属钠应如何保存？ 银白色固体，具有金属光泽；钠质软(硬度小)。 物理性质： 化学性质： 钠化学性质很活泼 ,常温下能与氧气反应： 4Na + O2 === 2Na2O 常温 保存在煤油或石蜡中，以隔绝空气。 实验3—2：把一小块金属钠放在坩埚上加热，有何现象发生？ 钠先熔化后燃烧； 燃烧时火焰呈黄色； 最后留下淡黄色固体。 注意观察：加热过程钠块的变化；燃烧时火焰的颜 色；最后留下固体的颜色。 现象： 思考：以上实验体现了钠哪些物理性质和化学性质？ 物理性质： 化学性质： 钠的熔点低(97.81℃)。 钠受热后，可与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体—过氧化钠（Na2O2） 2Na + O2 === Na2O2 加热 反应条件不同，现象不同，产物也不同。 科学探究 注意观察：铝箔光泽变化；铝箔状态变化；有没有物质滴落。 铝箔熔化，表面失去了光泽；但熔化的铝没有滴落。 资料：1.氧化铝(Al2O3)熔点2050℃ 2.金属铝(Al)熔点660℃ 加热铝箔 现象： 因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。 氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来。 原因： 用砂纸打磨铝箔，除去氧化膜后，再加热至熔化。 现象： 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝仍然不滴落。 原因： 铝很活泼，除去原来的氧化膜后，在空气中很快生有一层新的氧化膜。 结论： 铝很活泼，常温下能与空气中的氧气反应，生成一层致密的氧化膜，起保护的作用。 科学探究 4Al + 3 O2 ==== 2Al2O3 常温或加热 氧化膜能保护内层的金属，那实验室中金属钠为什么还要保存在煤油或石蜡中？日常生活中铁制品怎么会生锈而损坏？ 　　　活泼金属在空气中与氧气反应，表面能生成一层氧化物。但有的氧化膜疏松而不能保护内层的金属，如：钠、铁等；有的