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说明文阅读 张家口市第十九中学 说明文阅读 1、准确判断说明对象； 2、概括全文或某段说明内容。 3、抓住事物的本质特征。 4、了解说明顺序。 5、正确划分层次。 6、熟练地识辨说明方法。 7、理解词句的表达效果。 8、体会说明语言的准确性。 9、准确理解文章内容。 10、领会文章体现的科学方法和科学精神。 事物说明文——以实在的事物为说明对象，如建筑，自然界的物象等。侧重说明事物的形态，构造，功用等。例如：《中国 石拱桥》《苏州园林》。 事理说明文——以抽象事理为说明对象，如：自然科学原理，自然界规律等，侧重说明成因，规律，方法等。例如：《死海不死》《奇妙的克隆》等。 说明文分类 1、明确说明对象 说明对象：是一个物体(动物,植物,建筑物等)或抽象事理。一般是一个名称,用一个名词或名词性短语。一看文题二看首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。 例如《淘米水的妙用》说明对象就是淘米水 《奇妙的克隆》说明的对象就是克隆技术 2、概括说明内容 说明内容：从哪些方面介绍了说明对象。 学会抓段首中心句，概括各段的内容。有的文章只写了一个方面，有的文章从多方面介绍了说明对象。 如《淘米水的妙用》说明的内容就是淘米水的用途（功用） 如《走近反式脂肪酸》说明的内容是反式脂肪酸的种类、性质、使用、辨别方法以及危害 课堂练习 156页《太空“清洁工”》的1、3题 157页《计量雨滴》1题 163页《食品添加剂之“瘦肉精”》1题 162页《“高铁时代”已到来》2题 3、事物的特征 例如《苏州园林》一文就抓住了苏州园林的总特征进行说明。《中国石拱桥》抓住中国石拱桥历史悠久、结构坚固、外形美观的特点进行说明。 课堂练习 《“长信宫”灯》一文写了“长信宫”灯的哪些特点？ 《非凡的蜻蜓》第1题 3.说明顺序（为了使说明的内容条理化，说明文都有一定的顺序） 时间顺序——作者按照古今年代等时间先后，有次序，有条理的安排说明的顺序。 空间顺序——作者按照空间位置安排材料的先后顺序。 逻辑顺序——作者说明事物或原理所遵循的思维顺序。（具体顺序） ☆空间顺序：___________________________ ☆逻辑顺序 :________________________________ ☆时间顺序： 理清说明顺序 近→远、前→后、左→右、南→北、 低→高…表方位、立足点、行踪变化等词语 原因→结果;现象→本质（结果→原因） 概括→具体 ;主要→次要; 整体→局部…… 年代：古→今； 季节：春→冬； …… （程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等） 课堂练习：156页《“长信宫”灯》第3题 说明文的结构常见的形式有： 总分式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。 分析文章结构，抓中心句及连接词， 如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 4.说明方法及作用 下定义:即科学、准确的说明了 ——的特征。 举例子:具体形象的说明了——的特征，便于读者理解和认识。 分类别:分门别类、条理清晰的说明了——-的特征 列数字:准确、具体的说明了——的特征，令读者更信服。 作比较:突出强调了——的特征 打比方:生动形象的说明了——的特征，增强文章的趣味性。 画图表：直观形象地说明了——的特征，便于比较和记忆、理解。 课堂练习 158页《走近反式脂肪酸》第2题 161页《植物“预测术”》第2题 162页《“高铁时代”已到来》3题 163页《食品添加剂之“瘦肉精”》第2题 160页《别惹乌鸦》第3题 5.说明文语言语言的科学性、准确性和严密性 题型：加着重号的词语能否删掉？为什么？ 一般是修饰或限制性的词语， 如表示估计的词：大概、也许、可能、大约、左右等 表示范围的词：大部分、许多、一些、全部、主要等 表示程度的词：几乎、很大的、十分、非常、有点、比较、 相当等。 表示时间或地域范围的词：迄今为止、目前、全世界、 答题技巧：抄上它，解释它，正反对比说说它，最后咱再夸夸它。 格式：这个词的意思是——，在-——上加以限制，文中意思是——，如果去掉就不能体现说明文语言的准确性和严密性了。 5.说明文语言的准确性严密性科学性 例题:2010河北中考《淘米水的妙用》3题． 选文④段中加着重号的词语（“一定的”）可以去掉吗？请说出理由。（3分） 答：不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，去掉就与原意不符了，体现了说明语言的准确性和科学性。 课堂练习 158页《走近反式脂肪酸》第3题 159页《从“尺素书”到“伊妹儿”》第2题 159页《转基因食品其实很