打造高效课堂的实践和思考.pdfVIP

教学研究 《现代教育科学 ·普教研究》 2010年第2期 打造高效课堂的实践与思考 张金 凯 (吉林省松原市宁江区实验 中学，吉林 松原 138000) 摘【 要】 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动地学习 思维过程，在单位 时间内高效率、高质量的完成教学任务、促进学生获得高效发展。课 堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获、有超长提高、有超 常进步。课 堂教学是学校教育的主要阵地。追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断 追求的 目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。 关【键 词】 高效课堂；教学设计；课堂模式 中图分类号：G424．21 文献标识码：A 文章编号：1005—5843 (2010)02—0083—02 高效课堂是针对课堂