创业策划书 创业计划书范文 游戏网络平台.docVIP

目 录 第一部分 项目概述 4 1.1项目简介 4 1.2项目背景 5 1.3公司简介 7 1.4产品介绍 8 1.5市场与竞争 9 1.6市场营销 10 1.7财务计划 11 1.8风险与防范 11 第二部分 公司介绍 12 2.1公司概况 12 2.4公司组织与人力资源管理 12 2.4.1公司组织 12 2.4.2管理人员配置 15 2.5管理策略 17 2.6公司经营策略 18 2.7相对价值增值 19 2.9公司发展战略 19 第三部分 产品与服务 21 3.1产品开发背景 21 3.2产品介绍 21 3.2.1产品简介 21 3.2.2产品平台介绍 22 3.2.3平台与新型教学模式的结合 24 3.2.4平台操作 30 3.2.4部分平台展示与简介 33 3.2.5平台网络构架 39 3.2.6软硬件等需求 40 3.2.7后台数据库维护 40 3.3开发模式 41 3.3.1系统开发 41 3.3.2经济顾问 41 3.4产品开发 42 3.5产品优势与劣势及解决方案 42 3.5.1产品优势 42 3.5.2产品劣势及解决方案 44 3.6产品未来规划 45 3.6.1决策系统→功能完善平台 45 3.6.2纯机械操作→人机交互 45 3.8相关服务 45 第四部分 市场与竞争 48 4.1 行业状况 48 4.2 市场前景与预测 48 4.3 目标市场 48 4.4 竞争分析 49 4.4.1竞争对手分析 49 4.4.2 竞争理念 54 4.4.3竞争优势 54 第五部分 市场营销 57 5.1营销体系 57 5.2营销策略 57 5.3盈利模式 58 5.4营销优势 59 第六部分 财务计划 61 6.1 资金需求 61 6.2 资金运用 61 6.3 资金来源及公司股份分配（资金来源） 63 6.4 投资回收方式及退出方式 63 6.5 未来五年内的预计财务报表 64 第七部分 风险与防范 72 7.1风险 72 7.2 风险防范 72 附录一：聘书 74 附录二：协议书及授权书 75 附录三：问卷分析 80 第一部分 项目概述 1.1项目简介 本项目主要是对“创业经营博弈游戏网络平台”的运营以及提供后期的一系列相关服务。项目组与南京商友咨询商务电子化研究院合作，共同打造一个以企业模拟运营决策实战对抗为核心，并与商业银行网络交易结算系统、证券交易系统、人力资源测评系统、电子商务等多个系统综合为一体，共同创建的一个综合性、实战型、多层次的创业实战网络平台体系——“创业经营博弈游戏网络平台”。 “创业经营博弈游戏网络平台”主要由经营决策博弈系统和公共服务平台两部分组成。目前已经初步开发完成了其核心部分经营决策博弈系统，同时与南京商友咨询商务电子化研究院旗下的公共服务平台——“中国创业实习网”结合，最终形成“创业经营博弈游戏网络平台”的雏形。目前，已加盟“中国创业实习网”的高校已达500多家，拥有广阔的市场空间，大大降低本项目初期的难度系数，这一庞大的客户群为本项目在前期能较快较稳定的发展提供了保障。 “创业经营博弈游戏网络平台”运用计算机技术实现全方位的现代教学过程，内容丰富、全面，操作简捷、方便，界面明晰、美观，功能强劲、实用。运行过程中全部采用了对话方式，决策数据输入、竞争结果输出主要为报表形式，清晰易懂，直接在屏幕上显示，适用于经管类高校大学生、企业经营管理者、自由创业者学习使用。 通过学习使用,能将管理经济学、市场营销学、管理会计学、生产与运作管理、运筹学等课程体系间的现代企业管理决策原理与方法有机地融为一体,结合现代信息技术与仿真技术,构造出变动着的市场经济形势和竞争企业,通过该平台，使参与者在掌握了管理学科各专业基本知识后,可系统地领会现代管理决策理论内涵,贯通不同领域知识间的内在联系,在不同场景中以企业决策者身份,综合其所学知识,理论联系实际,充分发挥主观能动性,就市场竞争条件下现代企业经营活动中的一系列主要内容进行实践性的尝试,激发参与者决策创新意识,提高参与者的管理决策综合能力,实践能力和创新能力。 1.2项目背景 据项目组对高校的调查，现今高校教育普遍存在一些问题，如照着书本上课，教育质量不高，学生动手能力极差，知识吸收水平不高，知识利用程度差等。并且，许多高校已经认识到了这一个普遍存在的问题，因此都相继推出创新教育形式。如提倡大班教育小班讨论，这不仅能提高学生科研能力而且还能提高学生团队合作能力，又如组织并要求学生参加各类学科竞赛，提高学生专业知识应用能力等。虽然这些创新教育形式在一定程度上对传统教育进行了改进，但是还是无法带动大部分学生的学习兴趣。在学习教育过程中增加趣味性以提高学生的学习兴趣已成为一种趋势。 为了更好的说明这些问题，本项目组成员还对以宁波市为主的高校进行