高职英语专业视听说教学和职业交际能力培养.pdfVIP

高职英语专业视听说教学与职业交际能力培养 李卓娣 (宁波大红鹰职业技术学院外国语学院。浙江宁波315040) 摘 要：高职教育的目标要求学生具备一定的英语交际 2．高职英语专业学生的特点 能力，高职英语专业学生英语交际能力普遍薄弱。视听说课程 2．1英语成绩差。听、说等交际能力薄弱 的开设．有效地结合了视、听、说三个方面．为学生交际能力的 高职学生群体构成十分特殊，由于社会，特别是学生家长 培养打下了良好的基础 对高职教育的认识不足．凶此造成了人们对高职教育的误解． 关键词：视听说课程 交际能力 高职英语 以至于较为优秀的学生不会考虑到报考高职院校。因此，高职 生的生源较差。基本上是高考分数线较为低层的学生。从大红 1．引言 鹰职业技术学院(以下简称“我院”)英语专业04、05、06、07级 教