【创新设计】2012届高中历史一轮复习.2-1单元整合配套课件.pptVIP

单元整合 高考主观题趋势归纳 以战国数据为参考 300 祭祀等仪式 同上 2 732 衣 据战国比例推算 4 918 食 日 常 开 支 除部分兵役必须亲身应 役外，其余可亲身应役 或上缴货币代役，2 300 钱为代役的货币数量 2 300 兵役和徭役 役 406 算赋和口赋 (上缴货币) 同上 283 田租(上缴实物) 赋 支 出 折算为货币后的大致值 8 500 粮食 收入 备　注 数量 项　目 ——资料来源：《汉书·食货志》；《居延汉简甲乙编释文》 注：秦汉史料中典型的家庭是五口之家 知识结构 一、大趋势 1．命题规律 (1)从考查形式看，以选择题居多，但非选择题逐渐增多。如2010全国一卷37题“明朝中后期商业发展”，江苏卷第21题“宋代时商品经济的发展”等。 (2)从考查内容看，古代农业、手工业、商业发展的特点和成就，江南开发、土地赋税制度、资本主义萌芽及缓慢发展等内容均是高考命题点。 (3)从分值上看，本专题在2010年高考的试卷中所占的分值分别为：福建、天津、陕西、广东各4分；全国一卷8分；江苏10分；浙江12分。 2．热点角度 要注意与“社会主义新农村建设”热点相联系，以古代经济为切入点考查其为当代经济发展提供的经验教训。 3．题型预测 2012年高考仍将会以选择题为主，以新材料新情景为依托的非选择题也不可以掉以轻心。 4．归纳总结 内容上古代农业、手工业、商业的特点及成就和古代中国的经济政策(如重农抑商等)都应是考查的重点；题型上以重点关注新情景、新材料问题；考查方向上关注社会主义新农村建设。 二、高考主观题实录 1．(2010·全国Ⅰ，37)阅读下列材料，完成下列问题。 材料　——摘编自傅衣凌《明清时代商人及商业资本》等 根据材料一并结合所学知识，概括指出明中后期商业发展的特点和影响。(8分) 解析：本题重在考查学生从材料中提取信息解决问题的能力，回答时应注意对材料的理解把握。概括特点时可从区域特征、海外贸易的发展以及中国对外贸易收入状态等角度分析说明；分析影响时可着重就对抑商政策的冲击、明朝中后期沿海地区的倭寇对海外贸易的发展、白银大量流入中国，使得商业资本异常活跃等信息加以分析说明。 答案：特点：国内市场区域性特征明显；海外市场拓展；对外贸易出超。 影响：冲击贱商传统；倭寇、“洋禁”与海外贸易发展冲突；白银流入与货币化。 2．(2010·江苏，21)(10分)中国古代饮茶之风始于唐，盛于宋。到宋代，茶叶已成为中原及周边各族人民“一日不可以无”的日常消费品，对宋代的社会生活产生了重大影响。 材料一　——[明]谢肇淛《五杂俎》 材料二　 ——[宋]苏辙《论蜀茶五害状》 材料三　——[宋]庄季裕《鸡肋编》 材料四　——[宋]孟元老《东京梦华录》 请回答： (1)据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因。(3分) (2)据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响。(4分) (3)茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学知识，说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新变化。(3分) 解析：考查宋代商业和城市。(1)由材料一“西戎茶马之市……(中原)藉之可以得马”，再结合所学知识宋代与少数民族政权辽、西夏、吐蕃等并立，可以得出“增强军事力量”的结论；从材料一“利之最大者也”可以得出“增加财政收入；促进贸易发展”；每个要点1分。(2)由材料二可以得出“促进纸币流通”，材料三可得出“经济城镇兴起”“地域商人出现”，材料四可得出“城市商业繁荣”，每个要点1分。(3)按题目要求根据所学知识回答出“打破市坊界限”“理学”“宋词”即可，每个要点1分。 答案：(1)增加财政收入；促进贸易发展；增强军事力量。　(2)促进纸币流通；经济城镇兴起；城市商业繁荣(市井生活繁荣)；地域商人出现。 (3)城市商业布局：打破市坊界限；思想：出现了一个以“理”或“天理”为核心的观念系统(理学)；文学：出现一种更易抒发感情，表现市井生活的新体裁(宋词)。 3．(2009·江苏，21)(10分)历史学家李洵认为：“明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化有利条件，通过各种途径获取政治上的功名，然后扩展经济实力，引领当时的社会风潮，在江南社会中扮演着极其重要的角色。”阅读下列材料： 材料一　 ——[明]于慎行《谷山笔》卷四 材料二　 ——《徐光启文集》卷十一 材料三　。 ——[明]范濂《云间据目抄》卷二 材料四　 ——[清]钱泳《登楼杂记》 请回答： (1)据材料一、二，概括江南士大夫致富的主要途径。(2分) (2)据材料三、四，士大夫的活动引起了江南社会风气的哪些变化？(3分) (3)有学者认为，明代江南士大夫既是资本主义萌芽的促进者，又是其阻碍