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- 2015-08-06 发布于安徽
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生态道德教育:大学教育新理念
发布时间:2012-02-22 05:51:10??资料整合:??来源:??人气:85??字号:大 中 小
? 朱蕴丽,南昌大学法学院思政部副教授;卢忠萍,南昌大学教授
? [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1004-518X(2006)11-0210-04??? 一、生态道德教育对于社会发展和谐的必要性??? (一)加强生态道德教育,是落实科学发展观的内在要求??? 过去,人们往往以为只要充分利用科学技术,发展就可以无限制,自然界似乎是难以穷尽的百宝库,现在猛然发现事实并非如此,自然界也是相当脆弱的。若无休止地发展下去,人类欲求的无限性必然与自然供给人类欲求的稀缺性产生极大的矛盾。这些矛盾最终必然打破发展与生态、科技与生态、消费与生态、人口与生态之间的平衡。人类与其他社会领域的平衡发展,特别是与自然的和谐发展几乎关系到生态安全与人类本身的存亡。社会发展与生态发展其实一样,发展不只是单向度的平面发展,而是多向度的立体发展,必须是统筹城乡、统筹区域、统筹经济社会、统筹人与自然、统筹国内和国外等综合性的发展,目的在于促进经济、政治、文化和社会各个层面、各个环节协调和谐发展,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑全面进步,使发展的目的性与规律性有机地融为一体。而科学发展观的核心是以人为本,除了强调社会意义上的以人为本,还蕴含了以自
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