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( 510275) 黄敏儿
( 100089) 郭德俊
= : : 98
: ( 1) ( )
: ( 2) ,
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=
EmotionRegulation and Depressionof College Students
Huang miner Department of Psy hology, Zhong Shan University 410275
Guo Dejun College of Edu ation S ien e, Capital Normal University 100089
= Abstract Objective: To study the relationship between emotion regulation and depression in ollege
students1 Method: 98 ollege students in Beijing ompleted DES- IV ( dis rete emotion s ale) , S ale of Emotion Regula-
tion ( self- made) and CES- D1 Results: Emotions experien ed by students in luded (from high frequen y to low) : joy,
interest, shame, guilt, shy, sad, surprise, self- hostility, anger, ontempt, disgust, and fear1When en ountered neg-
ative emotion, avoidan e and suppression happened mu h more frequently than rumination and revealing1The later two hap-
pened more frequently when students en ountered positive emotions1In emotion regulation, ante edent- fo used style was
more often than response- fo used emotion1Men experien ed more anger than women, even en ountered positive emotion,
they adopt more avoidan e and suppression, while women had more rumination and revealing in similar situation1 Subje ts
with higher degree of depression experien ed more shame, shyness, sadness, self- hostility, fear, disgust, and anger,
as well as less joy and interes
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