谈中职英语教学中本土文化的渗透.pdfVIP

ofifetreynalarnoguusaegesu，rspatihcieornththanatfthacetws．rSiotergomoudswtrreitsoinrgttois 谈中职英语教学中 to目presenttheconvincingfacts． 本土文化的渗透 Genreanalyi itsPedagogicp0tential Genreanalysiswillplayaverypowerful 口 黎 萍 pedagogicrole． 梧州市第二职业中等专业学板 Thepositivepointsarethatagenre·based approachisempowering，allowinglearnerstouse writingasatooltoexpresswhattheyknow about theworld．Itenableslearnerstoenteraparticular I摘 要】当今 ， 职业教育的发展很大程度上影响着地方经济的 discoursecommunity,anddiscoverthediscourse 增长。 本文根据 中等职业教育的人才培养方向和学生英语学习 structureandthechoiceoflnaguage；inthelongrun， 的特点， 阐述在 中职英语教学 中进行本土文化渗透 的作用及惹 itpromotesflexiblethinkingnadcreativity． 义 探求在英语教学中既提高学生的学习兴趣，又培养学生熟 ， Ithinktheapproachisparticularlysuitable 爱家乡、服务家乡的思想意识的途径。 forlearnersatbeginningorintermediatelevelsof 关【键词】中职英语 ；本土文化；渗透 proficiencyinasecondlanguage，inthatitgives 【中图分类号lH319 文【献标识码1A themself-confidence，andenal：lesthemtoproduce 文【章编号】1009—6167(2012)10．0131-02 atextthatservesitsintendedpurpose．Genre—based approachescanrfeelearnersfromtheirownfearsof Ⅱ 本士文化教育的内涵和意义 writingbygivinghtem securiyt (“somehtingtofall backon”)nadofferingthemmodelstofollow,which (1)本土文化的内涵 arefelttobevaluable．Theyarealsoconsideredto 本土文化指扎根本土、世代传承、有民族特色的文化。 provideameanswherebylearnerscouldanalyze 土文化既有历史传统的沉淀，也有植根于现实生活的变化和发 theeffectivenessoftheirownwritingandthatof 展。每个地方都有其独具特色的文化现象，如梧州是一座拥 others．Genrethusprovides“ausefulrfameworkofr 2100多年历史的古城，其文化内涵丰富、影响深远，如龙母文 teachersnadlearners”． 化、具有岭南特色的骑楼城文化、人造宝石文化、六堡茶文化、 3 Inteaching，Genreanalysismainlyconveys 爱国主义教育红色基地等 ，还有许多名牌产品与名牌企业都舅 theclassifyingpowerandclarifyingpower．That 有较为典型的企业文化。本土文化作为一种历史的沉积传承至 is，itcalltellthedifferencesofgenresandidentify 今，它们对今天梧州人的价值观念、社会方式和发展道路有