梅州市曾宪梓中学-学年高一上学期期末考试历史.doc

梅州市曾宪梓中学2010—2011学年度第一学期期末 高一历史考试试题 一、选择题：本大题共60小题，每小题1.5分，共计90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是 A．“家天下”取代“公天下” B．已有一套从中央到地方的行政管理制度 C．采取民主的方式推选国家最高掌权者 D．王位在一家一姓中传承 2．西周受封诸侯对周王承担的义务包括 ①服从周王命令 ②按期向周王贡献财物 ③向周王交纳一定地租 ④随从周王作战 A．①②　　 　 B．①②③　 　 　 C．①③④　 　 　D．①②④ 3．观察下图，表述正确的是 ? 西周宗法制度示意图???????????????????? 西周分封和等级制度示意图 ①周王和诸侯的关系是君臣关系 ②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系 ③周王和诸侯的关系是等级从属关系 ④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权 A．①③　 B．②④　 C．①③④　 D．①②③ 4．我国古代地方行政管理制度曾出现了从分封制到郡县制的变化。变化的最主要原因是 A．加强中央集权的需要 B．疆域的拓展 C．经济文化交流需要 D．交通的发展 5．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A. 发挥宰相等大臣的议政权 B. 君权与相权相互制衡 C. 中央权力重心应当下移 D. 君主不应实现专制统治 6．毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“政制”指的是 A．分封制　　 B．郡县制　　 C．宗法制　　 D．君主专制中央集权制度 7．王彦超及诸藩镇入朝，太祖宴于后苑，酒酣，太祖从容谓曰:“卿等皆国家旧臣，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意。”彦超喻意，即前奏曰:“……乞骸骨归丘园，臣之愿也。”文中太祖之“意”是 A．准备赏赐邦国元勋　 B．鼓励诸藩为国操劳 C．表示歉意抚慰群臣　 D．暗示他们自解兵权 8．下图是我国哪个朝代实行的地方行政管理制度 A．秦 B．汉 C．元 D．明 9．“虽无相名，实有相职。职有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”材料所指的制度应该是 A．汉代的内外朝制　 B．唐代的三省六部制 C．明代的内阁制　 D．元代的省制 10．清朝前期，中央机构发生过多次重大变化，最主要的变化是 A．国初定制，设议政王大臣数员……如坐朝仪 B．“率循祖制，咸复旧章”，废内阁，恢复内三院 C．选调翰林等官人南书房当值，“非崇班贵值，上所亲信者不得入” D．军国大计，罔不总揽，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处 11．有学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历 史。”下列有关历代宰相制度演变的说法不正确的是 A．汉武帝为削弱丞相职权，任用亲信朝臣，在内廷处理国政形成 “中朝” B．唐代三省的长官都是宰相 C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权 D．元朝废除尚书省和门下省，将尚书省的六部移至中书省，并掌理一切政务 12．雅典政治机构中管理内政、外交、防务、官员选举任免等事项的是 A．十将军委员会 B．首席将军 C．执政官 D．公民大会 13． 梭伦改革的一项重要措施是按财产多少划分公民的等级，赋予各等级不同的权利和义务。此项措施的积极意义在于 A．冲击了理性、自由、平等、正义等法则 B．打破了贵族制强调出身的世袭原则 C．体现了“法律面前人人平等” D．导致贵族与平民矛盾激化 14．以下有关雅典民主的说法，不正确的是 A．在城邦内部每一个人都享有充分的民主 B．有利于发挥每一位公民参与国家建设的积极性和主动性 C．创造了一系列法治基础上的民主运作的新方式 D．促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来 15. 公元前452-450年间，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程度等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于 A. 在平民要求下设立，彰显民主政治的性质 B. 保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾 C. 用文字明示法律规定，是罗马法的渊源，对后