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11用计算机写作.ppt
常用的写作工具 1、word 2、记事本 3、写字板 4、wps 打开写字板 写字板窗口 记事本和写字板 写字板中的文字处理 1、输入法的选择 2、设置文字 标题居中与首行缩进 标题居中 首行缩进 保存与打开文件 都江堰 都江堰 都江堰 都江堰的水 作业 课本61页:在写字板里输入《都江堰的水》,要求:标题加粗、14号字,正文11号字。 * * 第11课 用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级(上) 攀枝花市第十八中小学校 刘社春 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 编辑区 状态栏 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 标尺 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程构成。三者有机配合,相互制约,协调运行,引水灌田,分洪减灾,具有“分四六,平潦旱”的功效。 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 站在伏龙观前,急流浩荡,大地震颤。即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会是太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。 这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞上了一道坚坝,立即乖乖抽身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整。也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样,越是显现出一种更壮丽的驯顺。 四川省义务教育改革实验教科书 信息技术 七年级[上]第11课用计算机写作 * *
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