个人博客在现代教学作用中的初步探讨.pdfVIP

! Q： Scienea and Technology Innovation Herald 创 新 教 育 个人博客在现代教学作用中的初步探讨 吴红敏 (安徽机械工业学校 安徽淮南 232015) 摘 要：“博客”，作为一种新的网络交流方式，近年来发展迅速，成为人们之间更重要的沟通和交流方式。作者利用该方式与学生搭建 沟通交流平台，通过产生一种具有互动共享式的学习环境 ，不仅激发学生的学习兴趣和主动性，而且在实践中便于调动各种现代教学方法， 从而提高实 际教 学效果 。 关键词：博客 现代化教学 中图分类号 ：G712 文献标识码 ：A 文章编号：1674--09sx(2ol1)o2(b)--0161--01 “博客”(B1og或Weblog)，或称 “网志”， 生对你 敞开心扉 ，就必须在博客里展示 自 样一个舞台，借助所带课程关于FLASH动 作为一种继Email、BBS、iCQ之后出现 的第 己最真实的一面，可以将个人工作过程、生 画如何制作，相继发表 了 “关于FLAsH制作 四种 网络交流方式 ，近年来发展迅速 ，成为 活故事、思想历程 、闪现的灵感等及时记录 的背景音乐选择 ”、“个性化FLASH动画制 人们之间更重要的沟通和交流方式 。博客 和发布 ，学生在阅读教师 日志 的过程 中会 作”等 日志 ，让 同学从教师的经历和体会 中 是一种有时间特性 ，一般是分类 的，可通过 逐渐走进教师的 内心 ，这样才会和教师进 得到一 些感性认识 ，进 一步促发学 习的兴 评论等形式实现作者与读者的交流 ，有符 行深度交流 沟通 ，才能更好的把握 学生的 趣 。博客主页的背景音乐选择 自己喜爱的 合通用标准的内容摘要的网站内容管理系 思想动态 ，在教学 中可以有的放矢。 民族音乐 ，这和笔者一贯提倡的 “民族的就 统(CMS)。 是最好 ”的思想一脉相承 ，让每个访客都能 笔者 虽然 了解博客较早 ，但开始创建 2共享资源更便捷 感受到我们 民族文化 的魅力 ，能够在潜移 却是 因为要给学生发布复 习资料 ，未找到 笔者教授的课程以多媒体课较 多 ，课 默化中进行爱 国主义教育。 合适 的网络空 间地 址 ，才 开始搭建个人博 程相关的课件等 电子 资料 ，需要学生课后 客平台。考虑到学生利用网络的逐渐普及 ， 自己复 习，如果打印出来成本比较高，而且 4个人成长更快速 在教学过程中开始有意识的发挥博客的辐 效果也不 明显 ，建立BLOG后 ，在博客首页 教 师还 可 以利 用 博 客发布 自己的成 射作用 ，短短一年 多的时间，浏览量就突破 里链接个人 网络硬盘空 间地址 ，提供下载 果 。教师可以将 自己的一些教学反思、课题 了1万多。在与学生的互动交流中，深刻体 服务 。此举极大方便 了学生 自学和复习，下 研究成果等及时地通过网络博客这个技术 会到博客对个人专业教学起到 了很大的促 载之后便可进行课程 的预 习和复 习，提高 壁垒发布出去 ，使教师有一种成就感，而且 进作用 ，这主要体现在以下几个方面。 了课堂 的教学效果 。 有进一步学习的欲望和动机 ，无形 中推动 信息发布更及时 。每 门课快 结束时 ，学 了教师的专业化发展。在教授计算机课时 ， 1师生对话更容易 生最想知道的就是考试重 点内容 ，过去不 笔者根据 自己的体会发表 了 “杀毒软件之 课堂教学 中，教师的主要 目标是根据 少教师