兰州市普通高校体育教师职业倦怠现状调查研究.pdfVIP

Vo1．29 2011 No．6 摘 要：通过文献资料法、问卷调查法等研究方法，对兰州市普通高校体育教师职业倦怠的状况进行调查，旨在为开展教学 改革、提高教学质量提供参考。研究显示，兰州市普通高校体育教师普遍存在职业倦怠问题，尤其是在情绪衰竭问题上已经 比较严重；性别在体育教师职业倦怠各个维度上不具有显著性差异；随着教龄的延长，职业倦怠呈逐渐升高然后逐渐下降 的趋势，教龄在 8～12年时是体育教师职业倦怠最严重的阶段 ；职称、学历在体育教师职业倦怠曲一个或多个维度上具有显 著性差异。探索缓解和消除体育教师职业倦怠的对策，以有效地帮助广大体育教师提高职业素质，适应体育改革发展的需 要。 关键词：兰州市普通高校 ；体育教师；职业倦怠 中图分类号：G526．5 文献标识码：B 文章编号：1671—1246(2011)06—0133—02 职业倦怠是西方职业压力研究和心理健康研究中较为流 译修订版，初步编制相应的问卷。问卷共 3个度 (情绪衰竭、去 行的一个概念。自从美国临床心理学家弗鲁顿伯格 (Freuden— 个性化、低成就感)32个题项。发放调查问卷 160份，回收有效 berger)于 1974年首次提出职业倦怠概念以来，该研究领域便 问卷 142份，有效回收率为88．75％。 13益受到人们的关注。如今，职业倦怠已经成为世界范围内在 1．2．3数理统计法 使用SPSS10．0和Excel对收集到的数据进 教育领域十分突出的问题。职业倦怠对教师的身心健康、教学 行统计、分析。 质量及教师队伍的稳定构成了巨大的威胁，对教师教学与学生 2 结果与分析 发展造成了直接的负面影响 】。笔者对兰州市普通高校体育教 2．1兰州市普通高校体育教师职业倦怠的总体统状(见表1) 师职业倦怠问题进行了研究 ，旨在为开展教学改革、提高教学 表 1 兰州市普通高校体育教师职业倦怠的总体状况(；虹，分) 质量提供参考。 1研究对象与方法 1．1研究对象 采用整群随机抽样的方式，选取兰州大学、西北师范大学、 本研究采用的体育教师职业倦怠问卷为 5等级评分，中数 兰州理工大学、兰州交通大学4所高校的 160名体育教师作为 为3，如果体育教师的职业倦怠及其各个维度的均数在 l一3(包 研究对象。 括3)之间，表明职业倦怠并不严重，等于4表明职业倦怠比较 1．2 研 究方 法 严重，4以上表示职业倦怠非常严重。由表 1可以看出，兰州市 1．2．1文献资料法 查阅大量国内外有关教师职业倦怠方面的 普通高校体育教师的情绪衰竭问题已经比较严重，其次是低成 书籍、期刊、论文，分类整理阅读 。为下一步的研究工作打下理 就感，而去个性化问题相对不太严重。 论基础。 2．2．兰州市普通高校不同性别体育教师职业倦怠的结幂分析 1．2．2 问卷调查法 采用 自编高校体育教师职业倦怠问卷，并 (见表2) 借鉴了由美国心理学家Maslach编制的教师职业倦怠问卷的中 表2表明，男性体育教师在情感衰竭、去个性化维度上的 【11粟迎春．提高高校思想政治理论课教学实效性的思考 ．【】『．乌鲁木齐 育学院学报，2008，8：15—16． 成人教育学院学报，2009，5：42～45． 3【】孙颖杰，孙强．增强思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和实 2【】李岩．关于进一步推进高校思想政治理论课改革的思考[J]．陕西教 践性叨．沈阳工程学院学报(社会科学版)，2009，1：11O～l13．A