利用英文报刊材料,提高阅读理解能力.docVIP

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  • 2015-08-07 发布于安徽
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利用英文报刊材料,提高阅读理解能力 湖北省江汉石油教育集团 广华中学 徐波 摘要:阅读是人们获取信息的重要途径,也是人类社会文化交流的重要形式培养学生的英语阅读能力是高中教学的重要任务。英报刊内容丰富,图文并茂,紧跟时代,贴近生活,学生兴趣本文就指导高中学生在英语课堂内外进行报刊阅读的重要性和作了阐述。课外阅读课标明确指出:高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力,形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。多高中学生记单词读课文还是记不准单词,读不懂英语文章,阅读速度慢,理解能力不强。其实这是阅读量不够、阅读模式单一造成的。经过的实践,利用英报刊辅助高中学生阅读的教学,展学生的英语背景知识扩大词汇量,提高学生的阅读能力学生。一英报刊辅助高中学生阅读的重要性。 《英语课程标准》中对阅读的不同级别应达到的要求有新的规定:在高中毕业时,要求达到36万词以上。高一高二年级分别达到20万和30万词以上即相当于每天要求学生读五篇阅读文章。高中毕业能理解阅读材料中不同的观点和态度,能识别不同文体的特征,能通过分析句子结构理解难句和长句,能在老师的帮助下欣赏浅显的文学作品,能根据学习任务的需要从电子读

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