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自 我 介 绍 尊敬的评委老师： 大家好！我是_____。今天我说课的题目是《____________》。下面我将我对这课的理解与处理进行简单的说明。 温 馨 小 提 示 1.声音一定要大，语速不能太快。 2.对于教学目标、重点、难点等表示说课流程的词汇要突出。 3.但是，不要板书，浪费时间。 4. 注意，说课进行中偶尔要看一下评委，眼神交流。 5.最后要说“说课完毕”。 叶 澜 教 授 谈 好 课 的 标 准 叶澜，当代著名教育学者，华东师范大学终身教授，博士生导师，华师大基础教育改革与发展研究所所长，中国教育学会副会长，国务院学位委员会教育学学科评议组召集人。 一 堂 好 课 的 标 准 叶澜认为，一堂好课的基本要求没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就她倡导的“新基础教育”而言，大致表现在5个方面。 (1) ：有意义?（扎实的课）? 叶澜说，在这节课中，学生的学习首先是有意义的。初步的意义是他学到了新的知识；进一步是锻炼了他的能力；往前发展是在这个过程中有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈要求；再发展一步，是他越来越会主动投入到学习中去。?????? 她说，这样学习，学生才会学到新东西。学生上课，“进来以前和出去的时候是不是有了变化”，如果没有变