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单项选择 1.(2013·湛江调研)下列有关细胞核的叙述,正确的是 A.真核细胞都有细胞核 B.细胞核是系统的控制中心 C.有丝分裂过程中,核仁的解体发生在中期 D.核膜主要由糖类和蛋白质组成 2. (2013·天津理综)下列过程中未体现生物膜信息传递功能的是 A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 3. (2013·安徽理综)生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 4.如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是 A.在图①a-e过程中,代表细胞分泌Na+过程的是e B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异 C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e D.在图①所示的结构中,A和B物质大都不是静止的 5.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述,错误的是 A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度 B.影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量 C.温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同 D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃ 6. (2013·四川卷)下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 7. (2013·广东五市联考)如图的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是 A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速度加快 C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D.为保证食盐的严谨性,需要控制温度等无关变量 8.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是 A.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 B.在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2 C.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 D.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 9. (2013·江苏卷)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是 A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通 10.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是 A.①③④中数值最大的是① B.②代表的物质名称是氧气 C.产生①③的场所是线粒体 D.原核生物中也能完成图示全过程 11.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是 A.DNA复制需要消耗能量 B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 双项选择 12. (2013·广州一模)下列与细胞器相关的叙述中,正确的是 A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老的细胞器 D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程 13.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是 A.只有在氧气存在时才会发生方式b所示的物质运输 B.质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.b运输方式能体现细胞膜的流动性 13.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示: 氧浓度(%) a b c D 产生CO2的量 30mol 9 mol 12.5 mol 15 mol 产生酒精的量 0 mol 9 mol 6.5 mol 6 mol 下列叙述错误的是 氧浓度为a时,只进行有氧呼吸 B值对应的氧浓度为0 氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为9mol 氧浓度为d时,有1/3的葡萄糖用于酒精发酵 14.

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