- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
众数说课稿.doc
HERSP: 教育资源服务平台HERSP 首页教育资源教师发展学生成长我的 HERSP
窗体底端
学科教研
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
思想政治
高中历史
高中地理
通用技术
信息技术
高中体育
高中音乐
高中美术
初中
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
思想品德
初中历史
初中地理
信息技术
劳动与技术
初中体育
初中音乐
初中美术
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学品德
小学科学
信息技术
劳动与技术
小学体育
小学音乐
小学美术
综合
网络教研
学前教育
心理健康
综合实践活动
职业教育教研
课程改革
课程改革综合信息
课改动态
项目研究
新课程研修
《新课程》
《新课程实验与研究》
综合样本校
海南中学
国兴中学
海南侨中
海口一中
嘉积中学
洋浦中学
昌江中学
高中项目样本学校
海师附中
三亚一中
农垦中学
长流中学
华兴学校
文昌中学
琼文中学
三亚民中
澄迈中学
儋州一中
儋州二中
八所中学
乐东中学
义务教育改革综合实验校
思源实验学校综合信息
思源实验学校
联东中学 联东中心校
定安思源实验学校
陵水思源实验学校
保亭思源实验学校
五指山思源实验学校
琼中思源实验学校
屯昌思源实验学校
昌江思源实验学校
白沙思源实验学校
东方思源实验学校
乐东思源实验学校
教育科研
教育科研信息
优秀教育科研成果评选
心理健康教育研究
职业教育研究
重大课题
区域教育竞争力研究
高考改革研究
网络教研与教师专业发展
有效教学研究
国家规划课题
综合实践活动
省级规划课题
更多...
职教科研
职教动态与资讯
教科研中心组
德育课程
语文课程
数学课程
英语课程
就业与创业指导课程
心理健康教育课程
农林渔业类专业
机械电子类专业
计算机类专业
汽车类专业
医药类专业
财经商贸类专业
体育艺术类专业
旅游类专业
专业设置与中职课程开发
教师培训
小学教师教育
专题专栏
全国评优评奖通报
省级评优评奖通报
课改先进评优
优质课评选
学科专业技能大赛
优秀论文评选
优秀案例评选
基础教育教学成果评选
优秀教育科研成果评选
教研先进评选
网络教研先进评选
文件通知
通知通报
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
院外信息
2011年
2010年
文件资料
文件汇编
成果汇编
年度报告
市县教研
海口教研
定安小教
定安中教
文昌小教
文昌中教
万宁小教
万宁中教
屯昌小教
屯昌中教
琼海小教
琼海中教
儋州教研
临高教研
澄迈教研
三亚教研
五指山教研
保亭小教
保亭中教
陵水教研
乐东教研
东方教研
昌江教研
白沙教研
琼中教研
农垦教研
洋浦教研
海南中学
海南实验中学
国兴中学
海师附中
琼院附中
友情链接
中华人民共和国教育部
教育部基础教育课程教材发展中心
中央教育科学研究所
全国教育科学规划领导小组办公室
教育部教育发展研究中心
教育部职业技术教育研究所
中国教育报刊社
教育部考试中心
中国教育学会秘书处
海南省人民政府
海南省教育厅
海南省相关协会
海南省社会科学界联合会
海南省科学技术协会
关于我们
海南省教育研究培训院
机构职能
课改办
规划办
教育学会秘书处
资源研发中心
技术支持
操作演示
《众数》的说课稿
2010-03-29 20:32会山中心学校 邓成智[博客]1703 字, 阅读 418, 评论 1
本文收录在601019: 邓成智
《众数》的说课稿各位评委老师:大家好! 我说课的内容统计中的众数,我准备从教材分析、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计五个方面加以说明。一、教材分析。 本节课是小学数学“概率与统计”领域的内容。是人教版五年级下册第六单元统计中的第一课,课本122至124页的内容。教材安排了一个关于身高选择问题的例题和一个做一做。“众数”是在学生初步理解平均数、中位数的意义,并会求一组简单数据的平均数、中位数基础上学习的,这一课更是对这两个知识的有效巩固,众数是生活中必不可少的统计量,可以说本课对学生以后在做决策等方面起着中举足轻重的作用,有效地培养了学生对问题的多角度分析能力。二、教学目标基于对教材的分析、理解和《课程标准》的要求,我制订了如下教学目标:1.理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。2.根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。3.进一步提高学生的统计技能,增强学生的统计意识。 教学重点:认识众数、理解众数的意义及作用。教学难点:根据数据的特点,选择适当的统计量表示一组数据的特征。教具准备:课件、计算器等三、教法和学法 新课程理念强调“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的引导者和合作者”。因此,为了更好地突出重点
您可能关注的文档
最近下载
- 绿城好房子体系.pptx
- AI在计算机科学教学中的应用论文.docx
- 人教版七年级历史下册期末试卷(含答案).pdf VIP
- 员工手册电子版员工手册电子版.doc VIP
- 【高考数学押题卷】2025年全国100所名校高考模拟示范卷七含答案或解析.pdf
- 孚瑞肯FR100系列变频器使用说明书.pdf
- 开放系统22226《物业管理实务(2)》期末机考真题及答案(第101套).docx
- 武侯区2018-2019学年五年级下数学调考试卷-.pdf VIP
- 尪痹(类风湿关节炎)中医护理效果评价表.docx VIP
- J B-T 10441.3-2004 电工用皱纹绝缘纸 第3部分 技术要求.pdf VIP
文档评论(0)