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日期：2012.4.26 第29-32 课时 课题 课题三　低压开关 课型 新授 目的 要求 思育 　培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 知识 1、能正确识别、选择、安装、使用低压断路器、负荷开关、组合开关； 2、熟悉低压电器的功能、基本结构、工作原理及型号含义； 能力 熟记其图形符号和文字符号 重点 低压开关安装使用及符号 难点 低压开关的选用 关键 低压开关作用 教具 资料 电器实物、多媒体教学课件、投影仪、电脑 教学环节 教 学 内 容 师 生 活 动 时间分配 一、 二、 三、 四 组织教学：1、检查学生出勤情况； 2、检查学生课前准备情况； 　　　　 包括教科书、笔记本是否带齐；课前准备是否就绪等 复习提问：1、熔断器的作用？对熔断器有何要求？安装与使用时有哪些注意事项？ 2、画出熔断器的符号？ 本节内容： 课题三 低压开关 一、低压断路器（自动空气开关） 1、低压断路器的功能 正常工作时，作为电源开关接通和分断电路；当电路中发生短路过载和失压等故障时，它能自动跳闸切断故障电路，从而保护线路和电气设备。 2、低压断路器的分类 按结构分：塑壳式、万能式、限流式、直流快速式、灭磁式和漏电保护式 按操作方式分：人力、动力和储能操作式 按极数分为单极、二极、三极、四极式 按安装方式分固定式，插入式和抽屉式 按用途分为配电用、电机保护用和其它负载用 3、低压断路器的结构及原理 组成：投影图示 由触头系统，灭弧装置，操作机构，热脱扣器，电梯脱扣器及绝缘外壳等组成 符号： 4、型号及含义： 5、低压断路器的选用 原则：（1）电压低于线路电压 （2）电流等于负载电流 （3）瞬时电流大于电路正常峰值电流 （4）欠压脱扣器额定电压等于线路电压 （5）极限通断能力不小于最大短路电流 例：家庭电器总容量为2KW,试选择断路器的种类和型号 解(1)断路器的种类:初定DZ5型 (2)确定热脱扣器的电流:I=P/U=2000/220=9.09A (3)确定型号规格:查表1-9选择DZ5-20/380型 6、低压断路器的安装与使用 （1）垂直安装，电源线在上，负载线在下 （2）作电源总开关或电动机的控制开关时，在电源进线侧必须加刀开关或断路器 （3）用前，将脱扣器上油脂擦净，定期检修、除尘、润滑； （4）定期检查各脱扣器的动作值 （5）触头及时检查、维修、更换 7、故障分析及处理 不能合闸： 电流达到整定值，断路器不能动作： 二、负荷开关 1、开启式负荷开关（刀开关） （1）功能：作照明、电热等小容量设备不频繁接通用，并起短路保护。 （2）结构与符号： （3）选用 1）用于照明和电热负载时，额定电流不小于电路电流之和的两极开关。 2）控制电机时额定电流不小于电动机额定电流3倍的三极开关 （4）安装与使用 1）垂直安装，合闸时手柄朝上 2）用于照明和电热负载时，装熔断器作短路保护和过载保护 3）电机控制时，熔体用铜线连接，另加熔断器作短路保护 4）分合闸时动作迅速，断电更换熔丝 5）触头接触不良，及时整修和更换 2、封闭式负荷开关（铁壳开关） （1）功能用于手动通断带负载电路及短路保护 （2）结构符号 符号同开启式负荷开关 （3）安装与使用 1）垂直安装高度在1.3－1.5m,外壳接地 2）接线进线端接静夹座上，负载引线按熔断器边 3）分合闸时，站在侧面，以防爆炸伤人 （4）常见故障分析及处理： 操作手柄带电 夹座过热或烧坏 三、组合开关 1、结构与型号含义 投影与实物展示，HZ系列组合开关又称转换开关。 组合开关符号 倒顺开关：投影与实物展示 倒顺开关的符号： 2、组合开关的安装与使用 （1）手柄在前或侧，关断时手柄水平，外壳接地 （2）箱内开关装在右上方 （3）组合开关通断能力较低，不能用来分断故障电流 （4）操作频率过高或负载功率因数较低时，应降容量使用 3、组合开关常见故障及处理： 手柄转动后，内部触头未动 手柄转动后，动静触头不能按要求动作 接线柱间短路 课堂练习: 1、出示断路器、负荷开关（刀、铁壳）、组合开关（转换、倒顺）实物，说出是何种电器、类型、型号、使用场合？画出各种开关