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学年论文 学 院 数学与信息科学学院 专 业 数学与应用数学 年 级 2012 级 姓 名 论文题目 关于当代大学生如何对待流行音乐 指导教师 邵良柱 职称 讲师 2013年12月12日 中学物理课堂教学课件的设计探讨 学生姓名：王菊 学号：20085040172 物理电子工程学院 物理学专业 指导教师：邢伟 职称：讲师 摘　要：随着现代教学要求的提高，课堂设计成了教师教学思路的主要体现，多媒体课件成为现代教学的必要媒介。本文针对中学物理教学的课堂设计以及怎样设计课件进行了详细的介绍。教学设计首先要体现一定的教学理念，要有明确的指导思想。制作课件首先要明确课件设计的依据及制作原则，其次要掌握课件整体的设计，包括课件的选题、教学设计和系统结构设计，最后以实例来具体介绍物理课件的设计与制作。 关键词：物理；课堂；课件；设计 Explored in physics Teaching design Classroom Courseware Abstract：With the increased demands of modern teaching, classroom teaching design thinking into the main embodiment of the multimedia courseware as necessary modern teaching media. In this paper, the design school physics teaching in the classroom and how to design a detailed description of courseware. Instructional design must first reflect the teaching philosophy, should have clear guidelines. Production of courseware must first clear the basis for courseware design and production principles, and secondly to grasp the overall design of courseware, including the topics of courseware, instructional design and system architecture design, and finally to introduce examples of specific physical design and production of courseware. Key words: physics; classroom; courseware; design 1前言 物理学是探索物质的基本结构、相互作用和运动规律的基本学科。物理学的知识和研究方法已广泛地应用于科学和技术领域。它不仅对人类文明和社会进步起到了重要的推动作用，而且还对人类的思维发展产生了巨大影响。而中学物理是人类接触物理的重要的启蒙时期。学习中学物理不仅是完成义务教育阶段的物理教学目标，还有助于提高学生的科学素养。因此中学物理课堂教学的实施是重要手段。中学物理教育与教学要抓住学生的学习和教师的教学的结合科学方法教育的中心环节。从物理教学的看，与知识、能力培养紧密联系，在教学中将知识点与方法点有机结合、协调处理，能提高物理课堂教学的整体效益1]。物理教学重要注重教学的实效性和教学方法的科学性，以科学的教学理念进行教学设计。 2 中学物理课堂教学设计 2.1课堂教学设计的指导思想课堂教学的目标并非是知识，而是通过知识的整合，激发学生的学习潜能，并成一种学习能力。课堂教学设计的指导思想在教学系统中，学生和教师是一个密不可分的，学生的学习和教师的教学，而科学方法论必须从这两个方面来定位。在教学设计时，要充分考虑学生学习物理的实际状况──学生在观察现象，形成科学认识，认识规律以及分析、解决问题的过程中所涉及的认知，以及有关知识内容和科学方法基础的准备程度等。 教师在教学时，要充分展示教师的综合素质包括教学方式的、知识的准确性、掌握教学时