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理想信念教育：人生价值实现的内在支撑 　　摘 要：理想信念教育是高校思想政治理论课教学的重点和难点内容之一。理想信念教育的实施需要始终坚持“以人为本”的教育理念和原则，需要回归大学生本身的生活实践，需要对生命和人生价值有完整的理解，需要正确处理理想信念教育中的诸多关系，需要培养和提升学生的综合素质。立足于思想政治理论课的教学内容和学生生活实践，综合运用直观教学研究、教育叙事研究、案例教学研究和事例教学研究，努力做到教学内容和教学方式的内在统一，是增强思想政治理论课课堂教学效果的现实要求，更是创新大学生理想信念教育的重要方面。 　　关键词：人生理想；人生价值；教育叙事研究；事例教学研究 　　中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1003-949X（2013）-03-0017-02 　　一、引言 　　理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容，也是长期以来困扰大学生思想政治教育的难点之一。从理论上来说，理想信念具有实践性、超越性、时代性、多元层次性等特征；从实践上来说，理想信念是包含人的认知、情感、意志等在内的综合活动。这表明，大学生理想信念教育是一个时代性的话题，并不存在一个固定的理想信念教育的“课程论”和“方法论”。 高校《思想道德修养与法律基础》（以下简称《修养》）课是每个大学生的必修课程，是实施理想信念教育的主渠道和主阵地。固然，导致当前大学生理想信念失落的