语文一轮复习语言简明连贯得体.ppt

语言的简明、连贯、得体 简 明 连 贯 得 体 如 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。 （2006年重庆市考题23题） ①一位同学幽默地说：__________________________________ _______。 ②一位同学含蓄地说：__________________________________ _______。 本题考查话语得体。所谓话语得体，就是要说符合场合、对象、时间等方面的话。幽默中最主要的方法是出现语言的反差，含蓄则是意在言外。 答案：①我在场上运动，你也要为我在场下运动运动吧？②鲜花需要春雷的轰隆才能开放，运动会上假如你的朋友需要你的帮助，你会为他呐喊助阵吗？ 　　 欢迎辞是迎接宾客时应酬用的讲话稿。欢迎辞要注意——第一，称呼要用尊称，一般都在姓名前面加头衔或表示亲切的语词，如“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的”等。称对方姓名要用全名，不能用省称、代称，更不能叫小名和绰号。第二，感情要真挚。第三，要巧妙地表达自己的原则立场。在某些场合要婉转的方式巧妙地表达自己的立场。第四，要尊重对方的风俗习惯，不讲对方忌讳的内容。第五，篇幅要简短，语言要精确，语气要热情、友好、礼貌。 　　 转述不同于当面陈述，叙述的角度变了，时间、地点、称谓都要随之改变，因此，必须把握好“变”的各种因素，特别是要依据转述对象的不同，让措辞也随之改变。 A.可转述：姗姗，小李说他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。他还问后天去你家里找你妈妈行不行。 B.可转述为：郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了。他让我问您，明天晚上去您家里找您行不行。 ⒉ 注意交际对象 　　 交际对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。注意交际对象，首先应尊重对方。 如：今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然、简洁得体的欢迎辞。（不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息；不超过60字） （2006年福建省考题） __________________________________________ 【答案示例】尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。意思答对即可。 ⒊ 注意交际目的 ?　　 说话写文章有一定的目的或意图，目的不同，用语自然要有变化。要做到准确得体，须根据表情达意的需要，选用恰当的表达方式。如： 　　 给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（4分） 示例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ （1）表达的是“嘲讽”：__________________________________________ （2）表达的是“威胁”：__________________________________________ 本题要求给“写得好”加上一定的上下文，表达的是“嘲讽”或“威胁”的意图。要根据外部语境的变化，给出上文或下文，选取的语言当然不同，这样才能符合得体的要求。 【答案示例】⑴这篇文章是写得好，好得连作者自己都看不懂。⑵他指着举报自己的人说：“你的举报信写得好，我们走着瞧！” （1）文言词语典雅、简洁、庄重，在比较郑重的书面语体如公文事务语体中经常使用；方言词语、俚词俗语等，简明、通俗、易懂，在口头语体或书面语体的文艺语体中经常使用。 （2）科技语体、政论语体常常使用长句、常式句、完全句等，而口头语体、文艺语体则常常使用短句、变式句、省略句等。 ⒋ 注意语体特点 语体有书面语和口语之分。书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。 口头语体包括一般谈话语体和演讲语体；书面语体又有几种主要的变体，如公文事务语体、文艺语体、科技语体、政论语体等。 例：电影《林则徐》中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，“船货交公，人即正法”。有外商问：“什么叫‘正法’？”中国官员答：“正法就是杀头。” 这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”，官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，和各自的语体都很协调。?? ⒌ 注意文体特点 请看下面例子： 王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。 （不超过40字）（5