材料分析题Word文档.docVIP

材料分析题的解答方法 【题型特点】: 材料分析题是一个统称，有广义和狭义之分，而狭义的材料分析题是指先列一则或几则反映实际问题的材料，要求考生运用所学知识从“是什么”“为什么”“怎么办”等角度进行设问的主观性试题。这类题型往往与重大时事政治和社会热点联系在一起，内涵丰富富于变化兼容性强考查知识和能力全面难度大体悟创新之道?? 选择适合人生(14分)　　情境一：九年级学生李某经长期观察发现：市区路灯在晚上开灯过早，早晨关灯过晚，浪费了能源。于是他萌生了一个大胆的想法：要让路灯自动控制开关时间和亮度。说干就干，他利用课余时间查阅资料，学习有关物理学知识，虚心向老师求教，经过半年多的积累和思考，做了无数次实验，终于设计成功了“节能式灯具自控器”。此发明在全市青少年科技创新大赛中获得创造发明一等奖。　结合李某的经历，请你归纳他的创造发明获得成功的因素。(8分)　　情境二：李某最近很“纠结”：一所科技职业学院依据他的特长要破格录取他。李某经过实地考察、咨询老师、慎重思考后认为该校着力培养创新型人才，很适合他这种类型的学生发展。但是，父母坚决不同意，认为“只有上普通高中，考名牌大学才会有出息”。　2）如果李某请你帮助他说服父母，你用到的理由有哪些?(6分)(1)①好奇心强，善于观察，能从日常生活中发现问题，并把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣。大胆想象，敏于思考，敢于异想天开，具有创新思维意识。勤奋学习，积累知识，积极转变学习方式，积累创造发明所需要的知识。意志坚强，持之以恒，勇于克服研究道路上的困难与挫折。学以致，勇于实践，能主动地把知识、创新思维和实践结合起来。(答出4点即可，每点2分。共8分)(2)生活的路有千万条，每个人的发展有多种渠道，多种机会。衡量一个人有无“出息”，要看他的选择是否有利于国家的发展，是否为社会作出了贡献。选择人生道路要结合自身条件，从自身的兴趣、爱好、特长出发，恰当定位。要树立正确的职业观念，各种职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。(只要能够结合李某的实际情况，针对父母的片面想法组织答案即可。答出3点即可。每点2分。共6分)⑥“天宫一号”和“神州八号”成功对接是广大科技工作者等发扬载人航天精神，积极承担责任，无私奉献，艰苦奋斗的结果。（2分） 【解答技巧】： 尽管材料分析题类型多样、设题角度灵活，但是“万变不离其宗”：题目紧扣实际生活，道理尽在书本之中；题目在预料之外，答案在情理之中。在解答材料分析题时，我们应注意以下几点：